建筑识图知识.pptx

文档介绍：§1-1 绪论
§1-2 制图基本规定
§1-3 平面图形的画法
远古时期,人类祖先在岩石地面上绘制简单图形;
随着文字出现,人们设计如战车、金字塔等,出现了图样;
公元初期,罗马建筑师用直尺圆规绘制平立面图,还能绘制透视图,在文艺复兴时期,用二维平面表达三维物体的透视图发展到顶峰时期;
十八世纪,工业革命引出了设计的概念,法国科学家蒙日发明了正投影原理,并在1795年出版了《画法几何学》,标志着图形技术由经验上升为科学;
后来出现了《工程制图》,由两个正交投影面发展到今天的三个正交投影面甚至六个基本投影面;
0. 历史简介
§1-1 绪论
蒙日(-)是法国著名的数学家、教育家,画法几何的主要奠基人。1765年,蒙日在热尼埃皇家学院任职期间,发明简单而迅速的制图法;1775年任数学教授后,创立画法几何;后整理成《画法几何》出版;1795年筹建巴黎综合工科学校,并任校长。
主要贡献:发明正投影原理,通过二维平面准确表达三维图形;通过准确的二维图形能推导出三维物体。
§1-1 绪论
《建筑制图与识图》是一门工程技术基础课;是用投影法绘制的工程图样的一门基础课。

§1-1 绪论
《建筑制图与识图》教学经历了传统教学→多媒体教学→现场教学模式的演变过程。
§1-1 绪论
内容体系
理
论
基
础
绘
图
规
则
工
程
训
练
学
科
概
论
形
体
表
达
课
程
概
论
投
影
原理
规范
标准
实际工程
绘制图纸

计算机软件绘图;基本工具绘图;手工绘图;
手工绘图(方案草图,记录创造性思想);基本工具绘图(培养工程技术人员素养);手工、基本工具、软件绘图综合使用(培养工程技术人员经济合理的工作能力)
§1-1 绪论
§1-1 绪论
“制图”的结果: 得到“图样”。
“图样”和文字、数据一样,也是人们表达、构思、分析和交流设计思想的基本工具之一:
设计人员通过图样表达设计对象
制造人员根据图样生产产品
使用人员通过图样了解使用对象
产品贸易需要依据图样等文件才能够顺利进行
技术交流更离不开图样
……
3. 作用与地位
因此,“图样”又被称为“工程界技术交流的语言”,“工程师的语言”,可见制图与识图是工程技术人员必须掌握的基本技能。
4. 应用领域
§1-1 绪论
§1-1 绪论