文档介绍：景洪市第四中学2012-2013学年下学期期中试卷
高二语文
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至6页,共6页。全卷100分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题共20分)
注意事项:
,务必把自己的考号、姓名、考场号和座次号等信息正确填涂在机读卡或答题卷指定位置。
,请填涂在机读卡上,答在试卷上无效。
一、(8分,每小题2分)
,读音全都正确的一组是 :( )
A. 悚然(sǒng) 庇护( bì ) 引吭高歌(kàng) 大腹便便(pián)
(tiě ) 人寰(huán) 刚愎自用( bì ) 自怨自艾( ài )
(kuì) 羸弱(léi) 喟然长叹(kuì) 处心积虑(chŭ)
(dá) 哺育(bŭ) 一蹴而就(cù) 乳臭(xiù)未干
2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
、林徽因故居已被拆除的消息后引起一片哗然,记者在实地探访后发现此消息并非空谷足音,情况属实。
“杀手锏”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
,一味注重发展速度的增长而忽视技术能力、品质、品牌、客户服务及稳步成长的策略,这无异于杀鸡取卵。
,还是一次有质量的科学探究,都离不开一个好的科学问题。如何让好的问题油然而生?关键在于老师如何创设合理的情境让这种问题得到良好的孕育和生长。
,衔接最恰当的一组是( )
李慎之继承的是“五四”狂飙传统, 。, 。, , ,继承的是“五四”理性主义传统。
①为了鼓舞士气,指点方向②他深感九十年代士林人格萎靡,失去批判激情③而王元化深感八十年代学风浮躁④只问主义,不屑问题⑤故到九十年代提出“有学术的思想和有思想的学术”⑥他坚持道德理想,亲身践行倡导
A.②①⑥③④⑤ B.⑥①⑤③④② C.②④①⑥③⑤ D.③④⑤②①⑥
4、下列句子中句意明确,没有语病的一句是:( )
,过度劳累会引起健康透支,最严重的问题不是加班,而是工作压力巨大导致休息时间也无法彻底放松心情所致。
B.《都市热报》每周一至周五出刊,在轻轨和地铁线闸口机内免费发行,其主要读者对象是平均年龄在30岁左右,每天依赖轻轨(地铁)出行的年轻上班族。
,用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。
D. 在亚洲金融危机、国际金融危机期间,我国国内经济相对稳定,人民生活受影响较小,这与一
些企业发挥了对市场波动的抑制效果直接相关。
二、阅读下面的文字,完成5—7题。(每小题2分,共6分)
“守德”如何不再难?
最近,社会道德领域的一些现象给人冰火两重天”之感。吉林长春一家小馄饨馆的店主,收下乞讨老人捡的游戏币和圆铁片,照样送上热腾腾的馄饨;河南郑州卖馒头的老太7年“无人售馍”,顾客自觉“天下无贼”,使人感到暖流涌动。而一些老人倒地之后无人救助的场景、佛山“小悦悦”事件的伤痛,又让人颇觉寒意袭来。
其实,在“冰火两重天”的表象背后,是更令人纠结的“道德两难”问题。当道德面临现实风险,我们能否为道德买单?如果见义勇为可能付出被诬陷的司法代价,老人倒下了扶还是不扶?如果救助伤者可能因救助不当被告上法庭,孩子被撞救还是不救?当经济快速攀升,社会急剧变迁,各种出人意料的道德事件像炸弹一样轰击传统道德理念,我们又该如何坚守道德底线,重构道德世界?
这确实是横亘在我们面前的严峻挑战,只有找准这一现实问题的“题眼”,才能找到破解的钥匙。一方面,馄饨店主、售馍老太同样面临道德风险,却用信任、爱心等朴素的情怀避免了“两难”处境,带来了良性的道德循环,这说明人们并不乏道德良知与勇气,个体的善行也能激发出令人敬佩的道德能量。
另一方面,一系列负面道德事件也在警醒我们,如果好人屡屡受到诬陷讹诈,如果法律在关键时刻不能站在善良这一边,如果社会心理一再被暗示行善的恶果,那么人们即使在情感上渴望扶危济困,在生活中也很可能选择独善其身。
“道德两难”由此向社会现实提出了迫切的问题:营造道德践行的社会环境,解除道德行为的后顾之忧。
让道德不再为难,降低行善所要付出的代价和成本,是破解“道德两难”的现实路径,也是描绘社会道德图景的基础工程。正反的事例告诉我们,道德不仅是个人的良知与修养,更是社会共同的责任与担当。这就需要执法者守护道德底线,别让常理推定淹没道德情理;需要媒体坚守社会道义,不再为吸引眼球去夸大渲染;需要公众守望社会公德,不再只是针对他人而抛开自己去做