文档介绍：二年级美术上册教学计划
(2015-2016学年第一学期)
一、学生情况分析
二年级的学生经过去年一年多的学****已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平进步很快。
二、教学目的任务:
1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学****兴趣。
2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
三、教材分析:
本册教材共二十二课,分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。内容形象生动,如:“小兔子变作大灰狼,小朋友成了巨人;小小蝌蚪游啊游,它们找到妈妈了吗?有趣的故事自己画,可爱的形象做出来!”在这个学期的美术课里,我们将学****制作神奇的小画册,画画顶天立地的“大”人物;学****色彩的基础知识,和“红”“黄”“蓝”三个小伙伴做游戏;画画水中的蝌蚪,画画地上的蚂蚁;画画自画像,画画记忆中看医生的情形;我们会用纸条、纸片制作各种有趣的小动物,还要做一个怪面具,让你猜猜我是谁?由此看出本册教材满足了各种学生创造美和表现美的愿望。
四、教学重点:
1,想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。
2,在课堂教学中(特别是绘画练****中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3,进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。
4,提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。
五、教学难点:
1,想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2,在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。
六、提高教学效率的主要措施:
1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。
2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。
3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。
七、本学期教学的总要求:
1、知识教育要点
(1)对各种自然平面形进行认识和感受。
(2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。
(3)用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表象。
(4)运用各种平面材料,帮助学生认识对称形和不对称形。
(5)学****撕、剪、拼、贴等手工制作方法。
(6)了解我国著名画家的作品,欣赏祖国自然风光。
2、能力培养要点
(1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。
(2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明的画面。
(3)熟练使用各种工具材料,进行涂、描、撕、剪、拼贴等,较顺利地完成作业。
(4)培养学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3、审美教育要点
(1)通过欣赏我国著名画家的作品,使学生了解祖国优秀的文化艺术。
(2)渗透爱国主义教育,热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。
八、教学内容及进度安排:
周次
课题
课时
第一周
介绍科幻画的相关内容,学生尝试绘画
2课时
第二周
分析整册教材,让学生对这学期的课程有大致的了解,并准备相关材料
2课时
第三周
神奇的小画册
2课时
第三周
三个好伙伴
1课时
第三周
五彩树
1课时
第四周
顶天立地
1课时
第四周
瓜果飘香
1课时
第五周
高个子和大胖子
2课时
第六周
条纹乖乖
2课时
第七周
猜猜我是谁
2课时
第八周
形形色色的背景
2课时
第九周
小蝌蚪
2课时
第十周
点点聚会
2课时
第十一周
排排队
1课时
第十一周
花格子小牛
1课时
第十二周
自画像
1课时
第十二周
神鸟变树
1课时
第十三周
小小手
2课时
第十四周
看医生
2课时
第十五周
请你告诉我
2课时
第十六周
折纸动物
2课时
第十七周
纸杯变变变
2课时
第十八周
翻新的纸盒
2课时
第十九周
会飞的娃娃
2课时
第二十周
期末考试
待定
2015年8月26日
 
第1课    神奇的小画册
教学目标: 
1、巧妙构思折剪画册 2、大胆地添画绘制画册 
3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学****的快乐 教学过程: 
一、对比激趣,了解特点 
1、教师出示两本小画册,一本为普通的画册,另一本为今天要学****的类型。 
2、让学生对比欣赏,发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。 二、读短文,提高兴趣 
自由读短文,理解“荒唐”的意思。 小兔变个大灰狼,你说荒唐不荒唐。 你也做个小画册,画一画,翻一翻。 三、自学并操作 
1、自学教材中的步骤,