文档介绍：高考文言文18个虚词
【1、而】
1、表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。
2、表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。
3、表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来”。可不译。
4、表示转折关系,可译为“但是”“却”。
5、表示假设关系,可译为“如果”“假如”。
6、表示修饰关系,即连接状语,可不译。
7、表示因果关系。
8、表示目的关系,
【2、何】
(一)用作疑问代词
1、作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。一般来说在译时,“何”要后置。(疑问句中疑问代词做宾语,这是宾语前置。)
2、作定语,可译为“什么”“哪”。
3、单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因"。①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)译文:为什么这样呢?是为了尊重大国的威严而表示恭敬啊。
(二)用作疑问副词
1、用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。
2、用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
(三)通“呵”,喝问。
(四)固定结构:何如、奈何、若何,表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。
【】
1、表疑问语气。可译为“吗”“呢”。
2、表示反问语气,相当于“吗”“呢”。
3、表测度或商量语气,可译为“吧”。
4、用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。
5、用在句中的停顿处,不译。
6、词尾,译为“……的样子”“……地”
(二)用作介词,相当于“于”,在文中有不同的解释
【】
1、表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“于是”“就”“便”等。
2、表条件:结果,才。
3、强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟然”“反而”等。
4、用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。
5、表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。
(二)用作代词。
用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能做宾语。
5.【其】
。作领属性定语,可译为"他的","它的"(包括复数)。
。作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数)。
。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。
,表示远指。可译为"那""那个""那些""那里"。
,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。
(二)用作副词。
,相当于“可”、“还是”。
,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。
,相当于“难道”、“怎么”。
(三)用作连词。
,相当于“是……还是……”。
,相当于“如果”。
(四)助词,起调节音节的作用,可不译。
6.【且】
(一)用作连词。
,而且,并且。例:
,尚且,还。
:又,又……又……,一面……,一面……
(二)用作副词。
,将要。
,姑且。
7.【若】(一)动词,像,好像。
①背若太山,