文档介绍：闫旭峰
思政专业硕士研究生专业基础课
法学原理与法学教育
课程属性:
思想政治教育硕士研究生专业基础课
教学任务:
通过本门课程的学****把握法学和法学教育的一般性原理和基础性知识,了解现代法学研究的发展动向和思潮,为深入学****研究其它法学学科和从事法律实践活动奠定理论基础、进行理论准备和提供理论指导。
课程介绍与学****要求
《法学原理与法制教育》
课程内容:
第一讲:法学概念
法学定义、对象、性质、功能及与其它学科的关系
第二讲:法学历史
法学起源、西方法学历史发展、马克思主义法学、
中国法学的历史发展、中国法学的现实与未来
第三讲:法学体系
法学体系的概念和结构、法学体系中的主要类别、边缘法学
第四讲:法学方法
法学方法的意义、现代法学方法的基本特征、各种具体的法学方法
第五讲:法学教育
法学教育的目的、中国法学教育概况、法律人才素质要求
《法学原理与法学教育》
教学要求:
考勤要求——
学****要求——课堂讨论发言课上课后结合认真做好笔记;
考核要求——提交学****总结或课程论文
《法学原理与法学教育》
第一讲法学概念
第一节法学的词源与定义
一、法学的词源及其演变
(一)西方语言中的法学
《法学原理与法学教育》
在西方语言中,法学一词大多导源于拉丁语Jurispruadentia。如“法学”在英语和法语中称之为Jurisprudence,德语中称之为Jurisprudeny。拉丁语是由Jus和Providere两词之意的合成。其中Jus意指公理正义,引申为法律;Providere意指:先见,引申为知识。将二者结合起来,就合意为有系统、有组织的法律知识。
第一讲法学概念
第一节法学的词源与定义
一、法学的词源及其演变
(一)西方语言中的法学
《法学原理与法学教育》
法学一词在英语中写作:Science of law 或Legal Science,是到了19世纪才逐渐普遍的。
第一讲法学概念
第一节法学的词源与定义
一、法学的词源及其演变
(二)汉语言中的法学
《法学原理与法学教育》
在汉语中,有关法的研究的最早称渭是先秦时代的“刑名法术之学”或“刑名之学”。其中“刑”可解作:刑罚或刑法;“名”其意为:循名责实(要求实际与名称与名义相符)、赏罚分明。“刑名”也可解作:刑种。“法术”则不是狭义上的,指运用法律的方法或实施法律的技术,而是更广泛意义上的,指施行政治的方法或实行统治的策略、手段。
第一讲法学概念
第一节法学的词源与定义
一、法学的词源及其演变
(二)汉语言中的法学
《法学原理与法学教育》
自汉代开始的以后各代,随着“法”的名称用“律”替代,所以将有关法研究的称谓确定为“律学”。但是在中国,现代意义上的“法学”或“法律科学”一词,则是19世纪末20世纪初随着西方文化的大量传入时,才普遍使用。
第一讲法学概念
第一节法学的词源定义
二、法学的定义
(一)西方法学定义的演变
《法学原理与法学教育》
公元2世纪罗马“五***学家”之一的乌尔比安(Domitius Ulpianus,约160~228年),对当时法学(Jurisprudentia)所下的定义为:“法学是神事和人事之知识,正与不正之学问”
第一讲法学概念
第一节法学的词源定义
二、法学的定义
(一)西方法学定义的演变
《法学原理与法学教育》
格劳秀斯(Hugo Grtius,1583~1645)的法学定义为:法学者,从正义而生活之学科也。即法学是研究人们如何依据正义而生活的学科。
德国著名的资产阶级哲学家、法学家莱布尼兹(Gottfried wilhelm voleibnize 1646一1716)的法学定义:“法学者,权利之学也”,即法学是研究权利的学科。