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小学学党史、学国史汇报材料.doc

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小学学党史、学国史汇报材料.doc

上传人:zbfc1172 2018/11/21 文件大小:19 KB

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小学学党史、学国史汇报材料.doc

文档介绍

文档介绍:“历史是最好的教科书,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义, 把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修, 而且必须修好。”为深入学关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神, 切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务,我校制定了活动实施方案,结合工作实际,发挥职能优势,切实履职尽责,形成工作合力,在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动通过青少年喜闻乐见、易于接受的形式,丰富多彩的活动,有力推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。
一、领导重视,分工明确
为了能使这次活动更好地顺利的进行,充分发挥学校的主阵地、主渠道作用,形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力,我校成立了以校领导为核心的活动领导小组,召开筹备会议,制定学校活动方案。
同时召开中队辅导员会议,进行宣传和提出活动要求,要求各辅导员结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划,使各中队在思想上重视起来。
二、大力宣传,创设氛围
为了使本次活动能真正深入人心,我校利用多种宣传媒体,向全校师生进行活动宣传:利用台,宣传活动的重要性;利用校园广播这一媒体,每天课间播放歌颂祖国的歌曲,营造一种学习的氛围,激发学生学习红歌的兴趣;利用队会活动,每周一节队会课讲解党史,国史,通过对党史的了解,对祖国过去的了解,激发学生爱国热情。营造出党史、国史教育的浓厚氛围。
三、精心组织,通力合作
为了更好的开展党史国史教育,我校成立党史、国史教育活动领导小组、工作小组,组建党史、国史教育师资队伍。学校成立以校长为组长的领导小组具体负责双南小学党史、国史教育活动的开展,在校内外
“五老”队伍中,选拔精通历史知识、热心青少年党史、国史教育工作的“五老”志愿者、校外辅导员、党史教育工作者等,组建学校党史、国史教育师资团队,在本校内定期开展党史、国史教育宣讲活动。
为了更好的发挥的各级关工委、及“五老”引领作用,我校利用“清明”“五一”“七一”,邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史研究室及史志办专家等到学校开展宣讲活动“,邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园,举办先模事迹报告会、座谈会,让青少年面对面地聆听他们的感人故事。其次我们充分利用远程教育资源,组织收看经典影片,瞻仰革命烈士墓,学习革命英烈和革命前辈的事迹。
为了更好的发挥课堂这个主阵地,学校决定以课堂为主渠道,让开展党史、国史进课堂活动。我校把“两史”学习教育列入教育教学计划,融入语文、社会等学科课程,不断加强学科育人工作的教学与研究,切实开好学校课程。利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教育。
四、深化实践,提升效果。
为了进一步深化对党史、国史的教育,我校开展了丰富多彩的活动。
在五月份我们开展了以“爱党、爱国、爱家乡”为主题的小学生绘画、书法比赛,引导广大少年儿童通过绘画、书法等形式抒发对党、对国家、对家乡的热爱之情。
在六

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