文档介绍：Ladies and gentlemen,good moring!
It is my great honour being invited to deliver a speech about the methods and experience of my English-learning by our respectful Mr guo,actually this is my first time that I have given a speech ,what is more ,faced with you ,my fellow students in public,you guys know,there is no doubt that I am exceedingly nervous, but I do my best to calm down and eed in plishing my speech.
To be honest,actually I have not got a sort of applicable methods of learning English for you guys,after all ,all of us are unique,and my ways of learning English suits me ,however ,it is not definitely certain that they will go for you guys,I hold a belief that the best may not go for you,but the things which suit you best are the my methods are just supposed to be looked on as some reference,and I hope that mine can give you guys some inspirations on the way to learning English.
下面我将浅谈一下我的大学英语学****方法,仅供大家参考。
如果说中学时期,我们学****英语的途径靠的是书本的话,那么在大学期间,我们将不能仅仅依靠书本来学****英语,还更应借助网络资源学****英语,毕竟英语课本与网络相比,信息量是有限的,而且它所涉及的词汇量远远不能满足英语会话所需的词汇量的需求,但是这并不是意味着课本一点都不重要了,毕竟课本上的词汇以及文章都是经过精挑细选出来的,掌握这些词汇和文章也是必需的,因此在掌握课本词汇的同时,我们还应该充分利用丰富的网络信息资源来学****英语,而英语主要是有
“听”“说”“读”“写”“译”5大板块构成,这五者相互联系,相互制约,相辅相成,不可分割,但是由于我是非英语专业学生,由于专业课程学****和自身时间精力的限制,没有办法向那些英语专业的学生一样接受系统的“听”“说”“读”“写”“译”能力的训练,所以,我根据自身英语学****水平和状况,在充分利用网络资源的基础上,着重进行“听”“说”“写”能力的训练。
a)     首先说“listening”,在中学阶段,我和大家一样主要是靠听力磁带练****听力,学校还会向每个学生放统一定制的听力材料,并在每周固定的时间通过广播播放听力,我相信绝大多数同学的听力能力是通过那种方式培养的,到了大学,由于教学方式改变,科学技术的发展等大的环境的改变,我不再通过磁带练****听力了,N,BBC以及VOA等练****听力,或者通过观看美国电影,电视剧,综艺节目等来练****听力。有的人就会问了:“是不是只要经常的听这些, 听力就会有明显的提高呢?”我认为不一定,因为在选择听力材料和听力技巧方面还遵行一定的原则,而就我个人而言,我主要遵循以下四个原则,即“兴趣原则”,“简单但不失挑战性的原则”,“精听与泛听原则”以及“细听与概听原则”
l       首先说兴趣原则,兴趣是最好的老师(Interest is the superb teacher),的确如此,我们连看这个电影,电视剧或者脱口秀的兴趣都没有,能把他们看完就已经很不容易了,更别谈专心致志地听里面人物用英文说的每一句话了,反之,当你对那部电影,电视剧或者脱口秀充满了兴趣,而且你想借此提高你的听力水平的话,你将以满腔的热情和强烈的欲望在仔细观看剧情的同时,还会自觉不自觉地去关注里面人物所说的每一句话,这样就在兴趣潜移默化的影响和刺激下,你的听力水平在你反复的练****过程中逐渐地提高了。
l       再说“简单但不失挑战性”的原则,根据管理学的期望值理论,当一件事情对你来说基本上没有什么挑战性,你轻易地就能完成,那么那件事情对你的激励作用微乎其微,