文档介绍：专题:酸碱盐小结与提升
题号
一
二
三
四
总分
得分
:
1.【整理归纳】:从酸碱盐中各选一种或两种代表物,归纳酸碱盐的化学性质(与指示剂的作用省去)
(1)酸的化学性质(代表物HCl或H2SO4)
酸的化学性质
[取证]实验现象或事实
化学方程式
①与金属(如Fe)反应
②与金属氧化物(如Fe2O3)反应
③与碱(如NaOH)反应
④与(如Na2CO3)盐反应
(2)碱的化学性质【代表物NaOH或Ca(OH)2】
碱的化学性质
[取证]实验现象或事实
化学方程式
①与非金属氧化物(如CO2)反应
②与酸(如H2SO4)反应
③与盐(如CuSO4)反应
(3)盐的化学性质(代表物CuSO4或Na2CO3)
盐的化学性质
[取证]实验现象或事实
化学方程式
①与金属(如Fe)反应
②与酸(如HCl)反应
③与碱【如Ca(OH)2】反应
④与盐(如BaCl2)反应
【回忆并填写】复分解反应的条件
就生成物而言:__________________________。
就反应物而言: _________________________。
:w W w .x K b o M
3.(08年汕头市)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1)写出图中相应物质的化学式:酸、碱。
(2)写出图中反应②和④的化学方程式:
②
④
(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、
。
4.(09年江西省南昌市、20)(5分) A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示两者间能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B能用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。
(1)A的化学式__________,D的化学式__________;
(2)B除制取A之外的另一种用途是__________;
(3) C和E反应的化学方程式为_____________________________;该反应的基本反应类型是__________。
5. (2009•哈尔滨)A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、:新-课-标-第-一-网
(1)在图中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来:
(2)A与B反应后的溶液呈黄色,则A与B反应的化学方程式_________________________Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)A与C能发生置换反应,则C与D反应的实验现象为_________________________。
6.(2009年山西)已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“------”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答:
E
D
A
B
C
(1)C的一种用途是_________;D、E反应的化学方程式为________________________。
(2)上述各物质间的反应均可用“甲+乙