文档介绍：听校长讲座心得体会
篇一:听本校三位校长的讲座后的感想
听本校三位校长的讲座后的感想 2012年8月23日这一天,我们有幸听取了三位校长在会议室有关教育经验,师德师风,课堂教学等的专题讲座培训。短短一天的培训,她们通过精彩的案例故事给我们讲述了她们自己的亲身经历,三位校长精神饱满,拥有乐观的工作心态,即使她身上患有疾病,照样能以轻松,愉快的心态面对工作,以全心精力投入工作。跟学生接触中,她用语亲切、幽默,让每个学生深切感受到她的师爱,这种工作精神确实令人感动和佩服;同时使我受益匪浅.
听了三位校长的专题讲座后,我深深的体会到:
一、教育的目的是唤醒而不是改变,教育的手段是引导而不是训斥,教育的方法是关爱而不是溺爱。老师对学生的爱要讲方法,能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的,要学生认可才行。我们的教育要符合学生的认知和身心发展规律,减少教育过程中一些障碍和无效教育,我们的教育效果会更好!
二、教师首先要拥有良好的工作心态,每天都能以快乐的心情参加工作。在工作实践中要经过处理及时学****深化知识理论,提升自身道德修养,充分发挥一个教育者的作用,尽量用自己的工作热情和朝气去感染学生,用爱去感化学生。努力成为学生喜欢的教师,家长信赖的朋友,同事羡慕的伙
伴而奋斗。
三、我个人以为,有效教学是指师生在互动教学过程中,遵循一定教学活动规律,以尽可能少的时间、精力或物力投入,实现了尽可能多的预期教学目标,从而促进教学主体的主动发展。
燕明英
篇二:听三墩小学献明校长讲座后的心得体会
听杭州市三墩小学章献明校长的
《成为学术领袖——给校长们的几点建议》讲座心得体会
九墩滩十墩小学齐延寿
5月7日下午,我有幸听取了杭州市三墩小学章献明校长的讲座。在历时两天的学****中,我认真地听了讲座,并做了详细记录。章献明校长的讲座让我感觉受益匪浅。在这章献明校长几个小时的讲座里,没有感觉到疲劳。章校长的幽默、乐观、豁达,令会场不时爆发出阵阵笑声与掌声,让我真正领略了一个特级教师的人格魅力,感触颇多。回忆章校长的讲座,我得出以下几点体会:
1、继续坚持站在教学的最前端。
章献明校长在讲座中提到不进课堂的校长是最糟糕的校长,现在的部分校长油了,只会当校长了,远离教学了。同时提出作为校长要尽到自己的职责,即带好一个学校,成就一批好教师,培养全部优秀的孩子,辅导一批家长,影响一批社会人。校长要走进课堂、研究业务, 打铁必须自身硬,校长应是教育教学的业务权威。教学是学校生存和发展的第一要务,校长要摆正教学的位置,校长首先是教学领导者,其次才是行政领导者。校长作为有效教学的领导者就是教学服务者,为学校教育教学成员及其工作服务,促使学校教学不断发展。因此,校长不应一味地凭借行政权、强制权和奖赏权来领导学校,不能只停留在监督、检查和评价教师教学的层面,而应更多运用自身人格魅力,透过校长本身的教学专业能力来引导学校成员朝教学目标奋进,进而激发学校成员的工作和学****动机,提升士气。校长要明确教
师是学校的主要依靠力量,是教育教学的主体,充分调动和发挥教师对教学工作的积极性和创造性是校长实施有效教学领导必须关注的,这就需要校长身先士卒走进课堂给老师们做好表率。
2、学校所有的活动都为孩子准备,为孩子不惜代价。
章鲜明在给校长们的几点建议中提到,所有的活动都为孩子准备的,为孩子不惜代价;为每一个孩子准备的校园;给孩子一个展示的机会;让孩子学会和陌生人讲话;让孩子因自己的表现而自豪;校园处处皆课堂。这些建议给我感触颇深,我做的还远远不够,在今后的工作中我一定会借鉴章校长的这些建议,努力把十墩小学办成学生高兴、家长满意、社会认可的学校。
3、对自己的岗位有准确的定位,清晰的认识,才能更好地带领老师更好地办好学校。章校长让我们对自己的管理岗位进行反思:我们凭什么做现在的岗位,做得是否有成绩,是否愉快,接下去该怎么做? 这些问题使与会的校长们大部分无言以对,事实上我们在这方面做得很不好,对自己所处的岗位没有一个准确的定位,做事总是自以为是,随意性太强。在今后的工作中我一定时常反思章校长提出的以上问题,尽职尽责地做好我的工作。
这次听讲座学****使我获得的了一笔丰厚的精神财富,也对今后的管理和教学工作充满了信心。
篇三:听名师讲座心得体会
精选范文:听名师讲座心得体会(共2篇)前不久,观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。网络的迅猛发展,为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学****资源,使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活