文档介绍：2010年市级文明单位创建工作总结
一个学校的文明程度,体现了一个学校的全面办学水平。我校在申报创建市级文明单位的基础上,根据市级文明单位的条件,在创建活动中,发扬开拓创新的精神进行了认真的争创自查工作。在争创过程中,班子领导高度重视,带领全校教职工,严格按照《文明单位考核细则》,制订出切实可行的创建文明单位的规划。为了更好地把创建工作落实到实处,近年来,我校形成了学校创建文明单位、工会创建文明组室、科室创建“青年文明岗”,班级创建“文明班级”的良好氛围。现将2004——2005年度争创文明单位的自查情况总结汇报如下:
一、扎实德育展实效
1、开展先进性教育,提高党员素质
今年7月,我校启动了创先争优工作。学校抓住这一契机,制定了《第四中学创先争优活动实施方案》,严格贯彻执行上级文件精神,扎扎实实在全体共产党员中开展创先争优活动。
2、加强学****转变观念
近年来,我们以“明水县师德师建设”活动为契机,组织全体教职员工学****中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础,学校还在每周一次的教师例会上,坚持组织学****时事,学****有关文件,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定了良好的基础。
3、创设活动载体大力开展活动
学校制定了《未成年人思想道德建设实施方案》,学校通过开展未成年人思想道德建设活动,培养了学生的爱国主义情感,使帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观。
夯实检评,规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《中心小学在校一日常规》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展“创三无学校,评红旗班级”活动,做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,促使学生养成良好的学****生活、卫生、劳动****惯。
4、加强家校联系形成整体合力
坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。一是组织学期一次的家长会让家长走进教室进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;三是到基地实践等活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使校—家—社会形成教育的整体合力,增强了教育的效益。
5、加强综合治理创建安全学校
牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。
二、优化队伍强素质
学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标,积极引导教师学****教育理论,抓好教师基本功的再训练。
1、强化以德育人的观念,加强师资队伍建设
学校党政齐抓共建师资队伍。抓好师德建设,在学****上坚持做到定时间、定内容、分层次、多