文档介绍：小学德育工作五年规划
为加强和改进学校德育工作,促进青少年学生健康、全面发展,根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》,以及市里有关加强和改进未成年人思想道德建设的意见和要求,结合我校发展“十一五”规划,制定本规划。
一、指导思想:
全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持以“办人民满意教育”为宗旨,坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念,针对当前小学生身心成长特点,积极探索学生思想道德建设规律;促进学生全面发展,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要目标:
(一)总体目标:
经过五年左右时间的努力,进一步加强和改进学校德育工作,进一步落实教育、教学、科研、管理与服务的德育职能,初步形成德育管理顺畅、德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面,打造平安校园、绿色校园、文明校园,营造积极、创新、共生的德育氛围,整体构建有本校特色的具有人本化、生活化、科学化的德育工作体系。
(二)具体目标:
1、德育组织网络化。五年内,进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成学校为主渠道,党政群齐抓共管、社会各方参与的工作格局,营造全社会关心的育人氛围。
2、德育队伍专业化。五年内,100%的班主任接受轮训,德育专职干部和德育管理教师接受专业培训;培养1—3名心理健康教育教师持证上岗。
3、德育评价科学化。力争在五年内,建立和完善学生综合素质评定、教师绩效考核、德育学科评价和学校德育工作评估四项德育评价机制。
4、德育资源最优化。五年内,形成“爱国主义教育基地、社会实践基地、校内德育阵地”三大基地横向沟通的德育基地网络。
三、主要措施:
(一)丰富教育内容,全面提高学生思想道德素质
1、以爱国主义教育为重点。贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,作为新形势下青少年思想道德教育的重要内容,充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日,结合当地的民族文化、历史名人、革命传统等教育,开展系列活动。
2、以诚信教育为切入口。要树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想,通过“创诚信校园”、“设诚信考场”、“当诚信少年”、“做诚信作业”等形式,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是立身之本,培养学生诚实待人、守时守信的优良品质,形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。再树校、区、市诚信好少年。
3、以心理健康教育为基础。学校要开设心理健康教育和青春期教育课,配备专职或兼职人员,要创造条件建立心理健康咨询室,开展经常性心理辅导活动,接受咨询,为学生个人和团体提供咨询、辅导服务,了解学生心理状况,解除学生心理障碍,引导学生做好心理调节。加强心理健康教育指导,举办心理健康教育讲座。
4、以法制教育为保障。今后法制教育要着重抓好两项工作,一是加强法律普及教育,要根据不同年龄阶段学生的特点,针对性地加强法制教育,通过举办讲座、观看展览、开设模拟法庭以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式,不断增强学生的法制意识。要充分发挥市法制教育讲师团作用,更好地指导学校法制教育。二是要加强学生不良行为的纠偏工作,