文档介绍：教师暑期政治学****总结通过为期一周的暑假政治学****我收获很多,这将作为一笔宝贵的财富,对我以后的工作有很大的帮助。特别是通过对《教师职业道德建设》的学****我对教师的职业道德素养等有了更新的认识。一、乐于奉献 教师是人类灵魂的工程师,教师的工作是育人的工作,它需要教师具备高尚的职业道德和献身精神,具有强烈的责任心、爱心、事业心,一个教师,如果没有奉献精神,即使他学富五车,也不会成为一个好老师。而一个把事业当成生命、爱校如家、爱生如子的老师,把全部心血、整个身心都奉献给学生,一心扑在教育事业上,则必定能被学生所接受。这样的工作性质就要求教师具有无私奉献的精神。二、为人师表教师必须时时处处注意严格要求自己,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做,注重在认真做好表率的同时努力完善自己,充分发挥教师的示范效应。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。三、与生和睦相处一个优秀的教师应该树立“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的新的学生观和人才观,让班级工作从过去的约束型向疏导型转变,不再站在学生的对立面进行训教,而是做学生的知心朋友。这样才能使自己的工作不再是生硬的控制,盲目的说教,而是体贴入微的关怀和真诚的教诲,与学生以心换心。教师不能把自己凌驾于学生之上,更不能满口教训口吻,而要用朋友的道义去规劝学生,用亲人的情怀去关爱学生,用教师的严厉去要求学生,这样才能走向学生的内心世界,那么各项工作定会迎刃而解,水到渠成。  四、富有爱心教育的全部奥妙在于热爱学生。教师爱学生,既是教师职 道德的核心,又是教育工作的必要条件。教师爱学生的情感在教育工作中有着重要的作用。古今中外的教育家,凡在教育工作中取得卓越成效的,无不热爱自己的学生,同时也无不为学生所爱戴和崇敬。五、敢于创新江泽民总书记曾指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家繁荣昌盛不竭的动力。一个没有创新能力的民族,