文档介绍：新庄中学班主任队伍建设规划
实施素质教育,提高教育质量,其中最关键,最重要的环节是抓教师素质的提高,尤其是班主任教师素质的提高。素质教育的主阵地是学校,主渠道是课堂,主力军是班主任。所以从一定意义上说,班主任队伍素质的高低决定学校办学水平高低,从而也能影响到国民素质的高低。为此,我校班主任队伍建设规划如下:
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真研究德育工作中的新形势、新情况、新问题、新挑战,力求使班主任的思想理论上有所提升,工作实践有所创新,工作成效有所提高,全面推进我校德育工作的立体化、规范化,努力构建具有特色的班主任队伍,为我校实现可持续发展作出应有的贡献。
二、队伍建设目标
创建师德高尚,业务精湛、受学生欢迎的、家长满意的一流班主任队伍。
三、具体实施:
(一)以师德建设为核心,加强班主任队伍建设
在教师队伍中,对学生一生中影响关系最大的是班主任,班主任是班集体的组织者、领导者、管理者和教育者,学校贯彻教育方针,实施素质教育都要通过班主任工作来实现,班主任的一言一行、一举一动都在深刻地影响着学生的成长与进步,班主任的师德有着教书育人的特殊功效。对于学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。因此学校把班主任队伍建设,尤其是师德建设作为首要任务来抓。
1、领导重视师德建设,带头讲师德。
    领导班子成员带头讲学****讲政治、讲正气,全心全意为师生服务,能够受到师生的爱戴和拥护。
2、班主任形***人讲师德的舆论氛围。
(1)师德演讲
     在师德演讲中,确定一个主题,请本校优秀班主任以他们一心为学生的先进事迹为内容,贴近生活,现身说教。
(2)典型引路
     树立宣传优秀班主任的先进事迹,用身边典型,影响、带动青年教师的成长进步。以高尚师德,无私奉献的精神,精湛的业务能力带动广大教师
(3)制度约束
     学校把师德表现作为班主任评优评先的首要条件,把师德教育渗透于学校的各项活动中。杜绝乱收费和体罚学生现象,增强班主任遵纪守法遵守职业道德的自觉性。
(4)师德反馈
    学校通过问卷、座谈听取学生、家长和任课老师对班主任师德表现的反映,作为优秀班主任评选的依据。
(二)抓班主任教师的岗前培训,保证上岗的质量
学****中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《教育法》《心理学》和市、县教育局下发的有关文件,打好思想理论基础。做到四个结合:①学****与专题讲座结合。校长和教导处主任,分专题讲座。如:《第一次与学生见面应讲什么》、《如何上好第一节主题班会》、《如何开好第一次家长会》等。②学****与经验交流相结合。学****全国、市、县优秀班主任的先进事迹和先进经验,使老师们少走弯路。③校内与校外学****相结合。每年选派优秀班主任参加市、县优秀班主任培训班的学****学****与