七年级下册历史第一课知识点.doc

文档介绍：一、从“开皇之治”到“贞观之治”、都城、建立者?公元581年、长安、杨坚。2.“开皇之治”的内容、作用?内容:①勤勉治国,锐意革新;②改革政治机构,重视选拔人才;③大力发展农业;④减轻赋税徭役;⑤倡导节俭。作用:使隋朝在较短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治”。(念“阳”)帝采取的治国措施、作用、负面影响?措施:①开凿运河;②设置新仓;③重新开通丝绸之路;④三次派人去流求(或称琉球,今台湾);⑤营建东都洛阳;⑥不断四出巡游;⑦长期对高丽用兵。作用:使隋朝走向“极盛”。负面影响:耗费无数的人力、物力、财力,极大地加重了人民的负担。残暴的统治引起了农民的武装反抗,统治阶级内部很多人也对隋炀帝不满。隋朝的统治处在风雨飘摇之中。、建立者、都城?公元618年、李渊、长安。、谥号、改年号后的年号?公元626年、唐太宗、贞观(念“贯”)。,懂得了“为君之道”?因遵从“兼听则明,偏信则暗”做到了广开言路;因从隋朝的灭亡中吸取了深刻的教训懂得了“为君之道”。7.“贞观之治”的内容,作用?①选用良吏【如:长孙无忌、房玄龄、杜如晦(念“会”)和魏征】,提高行政效能;②轻徭薄役,减轻农民负担;③简法轻刑,修订《贞观律》;④重视教育,大力培养人才;⑤实行恩威并施的政策,改善民族关系(措施有和亲、封赏等)。作用:使唐朝经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛。奠定了唐朝进一步发展的基础。