文档介绍：学校感恩活动策划方案
目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级:;,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;;
4、感恩周:。:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:《感恩的心》手语表演;
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《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
学校感恩活动策划方案
目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级:;,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;;
4、感恩周:。:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:《感恩的心》手语表演;
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《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
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当日活动流程:
A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle I