文档介绍：专家认为,申论文章写作的唯一目的是获取阅卷者的赏识,打出高分,而要获得赏识,就需要引起阅卷者的注意和重视,向其展示文章中值得赏识的长处和优点,在文字里表现出干练(适应职位)、热情(热爱本职)和高素质(胜任工作)
在申论整套卷子最难的作文题型中,写作水平的提升虽然是冰冻三尺非一日之寒,烈火熔金非一时之功;但只要抓住了阅卷者的评分要点,有针对性地提升和强化作答者的弱点或优势,使白金、黄金的熔点不是一个,而是五个,在一段金属上打出5个眼、5个熔点,同时烧熔,熔化得当然就快了,考前一两个月突破作文,使作文一题得到25分到30分就是可能的了。
根据官方评分标准的观察和与阅卷老师的交流,阅卷时看作文主要查看五个点:结构、立意、材料、语言、字数,把握住这5个环节,只要学员了解一些诀窍,储备一些材料,在考场见题而动地发挥出来,就能Hold住,以五点对五点,破解阅卷者对作文的重点考察,使自己的作文在有限时间、有限篇幅内引起阅卷者的重视和好感,得到25分到30分的高分。加上前几道题合计35分到40分的得分,申论总分就能保持在60分到70分,在笔试总成绩的选拔淘汰中,是会有相当突出的优势的。
快速、急促的阅卷过程中,阅卷者看的是这5点,那么考生本身也可以从这5点入手,进行提高和突破,在5个环节上有突破性的表现,就有获取高分的希望。
官方阅卷者尽管三令五申一篇作文至少要用1分半钟的时间来阅看、评分,但实践中根本达不到这样的细致程度,十几秒钟看完一篇作文再给分是很常见的状态,十几秒钟之内,又能看什么呢?无非是大的结构、总的立意和材料引用、语言运用、字数控制,这五个方面都是有对应的写作技巧的;时间短、速度快的高强度、快节奏阅卷方式,也要求作文在上述5个环节必须都有亮点,每一个环节都至少要有一个亮点,吸引住阅卷者的视线,让他意识到本环节的优点,根据观感给出水准以上的分数。至于观点内容和论点逻辑到底是什么水平,他是没有时间也没有能力仔细分辨的。而许多考生没有意识到,自己的作文弱点恰恰也就在于这5个环节之内,只要把握好这5个环节,提高5个要点上的表现水平,作文高分就可以把控在掌握之中。
第一,作文的结构,需要标题、开头、分析、对策、结尾五部分俱全,其中分析最好分为问题(影响和危害)分析和必要性、重要性等意义、作用、条件、效果分析两层,各占一段或一段两层,开头结尾各一段,对策一到三段,全文5到7段,如果文章以分析为主,分析部分就占3段,对策1段;以对策为主,分析就占1到2段,对策2到3段,这是作文结构的最佳方案,也可谓黄金律。这五部分缺失了任何一环都别想得到二类文以上的分数,至少阅卷者的印象不佳,给分会打折扣。
第二,立意即主题,应该在首段提出,总体上符合题意、不出方向性的偏差,但要让分论点紧扣主线,使全文的观点给阅卷者留下深刻印象,应该在标题、开头、结尾、段落首句或中心句四个位置适当重复,不断强化文章主旨和中心论点。例如,文章要论述政府在维护社会公平方面的作用,标题中应有“公平”两个字,开头、结尾应概括政府对于社会公平的总体作用和基本职责,每一段的首句或体现段落思想、文章分论点的中心句,应该指出政府在维护公平的每一个具体方面的作用、作为、做法,这样才能体现文章的立意正确,分论点围绕主线展开,给阅卷者以深刻印象和十足的说服力,让他确信本文是正确的,即便具体论述有什么瑕疵或逻辑漏洞他也无法发现。
第三,材料,即事实或理论性的论据,最好利用给定资料中的事例、观点进行提炼,也可超越材料范围,调动自己头脑中的储备材料。议论文必须有论据,无论据孤立地、抽象地论证论点,不符合议论文写作规律和评分规则,也不符合试题中“事实与观点紧密结合”、“联系实际”、“内容充实”、“论证充分”等要求,干巴巴的论证,必然得不到阅卷者的较高评分。因此,写文章必须引用事实与理论性的论据,同给定材料紧密结合。包括材料中提到的党和政府文件内容,***讲话内容,以及学者的访谈,都是可以引用的理论论据;历史上和现实中,国内和国外的正面经验、反面教训、先进做法、错误实例等,均可作为事实论据。文章起码要引用一两处论据,紧扣实际而谈,这样才能有说服力,也能显示出作答者的知识底蕴和材料理解、运用的水平,得到阅卷者的好感。
内容要充实,要使用论据,要用事实说话、用数字说话,数字既可以用来展示成绩,也可以用来说明问题,揭示问题严重性、解决必要性,从而使自己的危害分析、必要性论述更显真实可靠,也为对策的引出做足铺垫、蓄好势头。
记住作文材料引用的“一二三”定律:一篇文章中最好引用1个事例、2组数字、3处警句,事例能有2个更好,一正一反,可以进行对比,说明错误做法的弊端和采取有效对策的必要性,对事例先述后议,或先议后述,夹叙夹议、对比论证的手法,比单纯的正面论证或反面批评,效果都要好得