文档介绍：最好的未来
何理
孩子,是我们的未来。
我们总是给予着很多美好的希望在孩子身上。男人希望自己的儿子能勇敢、去做自己未完成的梦想。女人希望自己的孩子优秀、健康。我们都因为孩子而骄傲,骄傲的活着……
经常听见身边有人说:“孩子是我一生的骄傲。”对于孩子我们给予了太多希望,有时候却不知道如何疼爱孩子。给与了孩子错误的爱。
我曾无数次想,将来有个孩子,让她传承我的梦想,去做任何他愿意做的事。作为80后,我们有着自己的想法。自己似乎一直年轻着,自己也像孩子一样,可是问题就是我们发现不了自己的问题。我一直认为孩子快乐健康就可以了,学****好不好没太大关系。况且孩子那么小,不要管的太严厉,所以每天都陪着他玩。我和孩子打成一片,不约束他们的天性,让她去做自己想做的事。我想这是最好的教育方法,让她自由发展,可是不知道什么时候起,孩子有意无意的疏远我,带他一起玩他也不像以前那么开心了。我不知道何时与孩子之间形成了代沟。
一次偶然的机会,我在朋友家里看见了冯爷爷早教的光盘教具,随意的看了几眼,便被它生动活泼的内容给吸引住了。“……一味强调孩子单纯的玩乐和自由自在,就无法培养他的吃苦精神和意志力。所以我主张在培养兴趣,采用正面积极的鼓励的前提下,有时候还要让孩子经受磨练……”一直以来,我都是崇尚与孩子为伍,放任他做任何事,但是看了冯爷爷早教的教育理念,我开始反省自己的对待孩子的方式是有问题的。
我开始对冯爷爷早教系统产生了浓厚兴趣,回家后也上网购买了一套早教产品。按照这套教育方法所指导的,开始对孩子进行启蒙教育。激发他对学****的兴趣爱好。一个月后,我惊喜的发现,他真的有变化。过去一直认为孩子不爱学****就不强迫他学****原来是我没有激发他的学****潜能,我过去只是按照自己的想法在培养他,而现在他却有了自己的兴趣爱好。
除了对学****产生了兴趣以外,我还发现了他的音乐天赋。我特意为他买了一套《快乐听》来培养他的音感。他喜欢唱歌,尤其喜欢钢琴。发现了这一点后,我带领他去音乐班学****钢琴,没想到,第一次带他去琴室,他兴奋极了,小手在钢琴上摸索着……
半年过去了,我通过冯爷爷早教革命产品,学到了很多早教方面的知识,用这些理论来指导教育孩子,比过去只是陪他玩更能让他开心。现在孩子与我更亲近了,学会的东西越来越多,与其他小朋友相比,我的宝贝不只是有健康的身体,还有聪慧的头脑。他懂得了很多,这是我们做家长的最为欣慰的事。生活是快乐的课堂,早教是幸福的生活。通过早教,让孩子快乐并经受磨练。有趣的学就是玩,有益的玩就是学。对于孩子,我从未想过他会有多大作为,我只想让他快乐成长,孩子知礼仪、明事理就足够了。可是通过冯式早教理念,孩子有了如此多的进步,是我没有预料到的。
《颜氏家训·教子》:“俗谚曰:‘教妇初来,教儿婴孩。诚哉斯语。’”儿童的教育一定要趁早进行。三岁定八十的话是有一定的道理的。幼儿时期是培养孩子兴趣爱好最好的时机,这里,真的要感谢冯式早教,让我能够更了解孩子。
我想说,再小的梦想都值得灌溉,每个孩子都应该被宠爱,启蒙与兴趣培养是最好的教育方式,通过这种系统早教的指导,相信孩子会更健康。无论有多少爱,我们都会给孩子,因为,他们是我们的未来。
个性早教培养个性宝宝
我是一位80后母亲,性格中有很多同时代的人共有的特点,追求时尚、追求个性,凡事喜欢按照自己的方式进行……这些特点不仅影响着我的生活,也影响了我对女儿的教育。
两年前女儿还未出生的时候,我就跟家里人说好,孩子的教育要摈弃传统的教育方式,由她自由发展,充分培养她的个性,完全尊重她的自然成长。起初,家里人只是不愿与大着肚子的我争执,什么事情都顺着我,可孩子出生后情况就不同了。公婆有公婆的想法,爱人有爱人的想法,我有我自己的方式,全家总是战火连连,有时候吵闹的声音已经影响到宝宝,有好几次都被吓得大哭。
后来,我爱人买回一套《早教革命》,他说,我和他在育儿方面没经验,爸爸妈妈又太经验主义,与其大家都有缺陷,不如看看专家的方法。起初我对此并不买账。每个专家都有自己的方法,这些方法对我的孩子是不是适用呢?就算是适用,我也不希望由我们来为孩子选择一种教育方式,从而忽略了她自身的发展,抹杀了她的天性。另外,现在那么多的早教书籍都在宣传,怎样把孩子变得像神童一样,这是我最难接受的。孩子就是孩子,那么早慧,不是剥夺了他的天性吗?再说,我不希望所有的孩子都是“冯式”的,因此对“冯爷爷”非常抵触。
爱人看我过于坚持,不好强迫我。他劝我先看一下教材,再到网站上了解了解,最后全家共同协商,要不要接受“冯式立体早教法”。于是,我开始学****教材。随着学****的深入,我对“冯式早教”了解得越来越深,原来的很多疑问得到了答案,很多错误的想法得到纠正。早教不是培养神童,而是开发宝宝原本就有的潜能;早教