1 / 4
文档名称:

九年级物理知识点总结.doc

格式:doc   大小:51KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

九年级物理知识点总结.doc

上传人:ttteee8 2018/11/22 文件大小:51 KB

下载得到文件列表

九年级物理知识点总结.doc

文档介绍

文档介绍:九年级物理知识点总结第十三章内能第一节分子热运动•扩散现象。⑶分子之间有相⑵一切物质的分子都在不停地做无规则的运动一互作用的引力和斥力。扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象表明:直接说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,并且问接证明了分子间存在间隙。扩散的快慢与温度有关。温度越高,分子运动越剧烈。注:物体很难被拉仲,说明分子之间存在引力;物体很难被压缩,说明分+之间存在斥力。(露珠呈现球状说明分子之间存在引力。吸盘被吸附在墙上不是分子引力的作用是大压强的作用;带电的同种电荷相互吸引不是分子引力的作用是电场的作用)第二节内能1、 内能内能是指物体内部所宥分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。(2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。⑶热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度冇关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。2、 改变物体内能的两种方法:做功与热传递(1>做功:①对物体做功,物体内能増加;物体对外做功,物体的内能减少。②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。(2)热传递:①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。②物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能减少。③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的~部分转移到另~部分。3、 做功与热传递改变物体的内能是等效的。注:一切与摩擦冇关的现象都是利用做功方式改变物体的内能!4、 热量概念:物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中,内能转移的多少,是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”,绝对不能说某物体含宥多少热量,也不能说某物体具有、包含多少热量。⑶热量的国鉍单位制单位:焦耳⑴。1内能说增大或减少;温度说升高或降低;热量说吸收或放出。2物体吸热,内能会増加,物体放热,内能会减少,但温度不一定会变化(如晶体的熔化和凝固)3物体内能的增大,可能是物体从外界吸收热量,也可能是外界对物体做功。另外,物体对外做功,内能可能减少,也可能不变,也可能增大。$三f1、 比热容S概念:单位质量的某种物质温度升高(或者降低)rc吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。用符号c表示比热容。2、 比热容的单位:在网际单位制屮,比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg•°C)o3、比热容的物理意义(i>比热各是通过比S单位质量某种物质温度升高rc时吸收的热量,用來表示各种物质的不同性质。(2)/(kg•°C)。它的物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1°C,吸收(或放出)。(各物质中,水的比热容最大。所以一天之中,沿海地区温度变化小,内陆地区温度变化大。在一年之中,夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷。⑶水比热容大的特点,在生产、生活屮也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的水来冷却。冬

最近更新