文档介绍：古诗词鉴赏之表达技巧
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学****目标
1、总结归纳高考诗词鉴赏题中“表达技巧”这一考点的命题方式及应试策略。
2、提高运用规律规范答题的能力。
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一、温****旧知,做好准备
1、鉴赏古诗词“六看”都看什么?
请迅速回忆以下知识点,想不起来的可以翻看《全品》或看大屏幕。
2、古诗词中常见的表达方式有哪几种?
3、古诗词鉴赏通常考查哪些表达技巧?
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一、温****旧知,做好准备
1、六看:
看题目
看作者
看注释
看情感词
看形象—人、景、物
看前人评价
2、古诗词常用的表达方式:记叙、描写、议论、抒情。
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诗词常考的表达技巧
描写
技巧
运用修辞
比喻、拟人、夸张、对比、双关、反复、顶真
描写角度
视觉、听觉、嗅觉等相结合
描写手法
对比衬托、渲染烘托
动静、虚实、点面
直接描写,间接描写
细节描写、白描、工笔
描写顺序
时间顺序、空间顺序
抒情
技巧
直接抒情
间接抒情
借景抒情
触景生情
缘情写景
情景交融
借物抒情(托物言志)
借典抒情
借人、事抒情
两种或多种表达方式的综合运用
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请认真观察下面几道做过的诗歌鉴赏题(2010年高考真题)的问题和答案,探究诗歌在考查表达技巧时的提问方式及答题步骤
二、解析例题,研究对策
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2、这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。山东
3、简析第三联中诗人表现情感的手法。浙江
1、这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?全国1
4、这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。安徽
6、请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。广东
5、此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法,请举出两例并结合作品赏析。湖北
8、前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。辽宁
7、三四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。江苏
关注整体
直接考查
局部考查
意在修辞
点明手法
具体考查
巧借评论
定点分析
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山东卷:这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。
①托物言志(或比兴、象征)。②以凤凰自喻,③抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。
浙江卷:简析第三联中诗人表现情感的手法。
①“宿”和“寻”皆为人的动作,运用拟人手法,把“云”、和“月”人格化。②诗人欲和白云对宿,又逢明月相寻。③写出在定林流连忘返的愉悦心境。
答题模式探究
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广东卷:请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
上片:①词人触景生情,实写江边目光阻隔感受,虚写梦中回到江东。②抒发不忍离去之愁。
下片:①词人实写灯下写书信,虚写希望大雁捎带思念,却是节令已过。②流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。
辽宁卷:前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。(6分)
①同意。虽然诗题是“雨”,但作者却不是正面描写雨势、雨景,而是通过写动植物和人在雨中的感受来写雨,②这就给人一种若即若离的感觉。
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1、点明使用了何种技巧;
2、结合诗句具体分析;
3、表达效果和诗人情感。
答题模式:
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