1 / 14
文档名称:

江苏省仪征市月塘中学九年级物理《电磁铁》课件.ppt

格式:ppt   页数:14页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

江苏省仪征市月塘中学九年级物理《电磁铁》课件.ppt

上传人:jiqingyong12 2015/9/19 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

江苏省仪征市月塘中学九年级物理《电磁铁》课件.ppt

文档介绍

文档介绍:一. 复****br/>: .
奥斯特
:
通电导体和磁体一样,
周围也存在着磁场.

分相似.
条形磁铁
,可以来判定.
右手螺旋定则
:
用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.
学****要求:
.
.
电磁铁
电磁铁
?
电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管.
?
用细漆包线在大铁钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈;再用棉线在漆包线表面缠绕一层,
?
(用实验来研究)
实验:制作研究电磁铁





研究电磁铁的磁性跟什么因素有关?它的作用是什么?

大铁钉2枚细漆包线若干
开关
电源
滑动变阻器一个
电流表一个
大头针适量
缝衣棉线若干


.(先猜测)
两个因素:(1)电流. (2)线圈匝数.
思考:怎样用实验来进行研究?
实验:研究电磁铁的磁性
(1)电磁铁的磁性和电流的关系:
a实验方法:
保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.

:
电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性;通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强.
实验:研究电磁铁的磁性
(2)电磁铁的磁性和线圈匝数的关系:
a实验方法:
保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变通过电磁铁线圈的匝数观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.

:
当电流一定时,电磁线圈的匝数越多,磁性就越强。

电磁铁通电时磁性,断电时磁性;通过电磁铁的电流越,电磁铁的磁性;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性.



越强
越强