《永久的悔》PPT.ppt

文档介绍：永久的悔
季羡林
游子吟
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
这首诗表达了诗人对母子情深的由衷赞颂。
作者简介
季羡林,1911年生,1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任。是当代语言学家。
后悔(huǐ) 俯拾皆是(fǔ) 简陋(lòu)
唾手可得(tuò) 立锥之地(zhuī) 孤苦伶仃(líng dīng)
无缘(yuán) 够呛(qiàng) 模糊(mó)
轮廓(kuò) 懵懵懂懂(měng) 寄人篱下(lí)
耕耘(gēng yún) 白面馍馍(mó)
望九: 俯拾皆是: 唾手可得:
立锥之地: 孤苦伶仃: 背乡离井:
举目无亲: 够呛: 迎养:
迷离模糊: 懵懵懂懂: 寄人篱下:
给下列加点中注音
了解下列词语的意思:
请听课文朗读
注意课文还有哪些不认识的生字
把文章划分为三大部分
文章结构
一、(1-2)开头设疑,点出“永久的悔”
二、(3-9)具体叙事-----引出“永久的悔”。
1.(3-5)概述家庭的具体情况。
2.(6-8)详细叙述自己幼年的生活情况。
3.(9)详细叙述母亲的艰苦生活。
三、(10-11)思念母亲,扣题、照应永久的悔。
文章结构安排有什么特点,这样写有什么好处?
全文以“永久的悔”为主线展开。开篇点明“永久的悔”,引出对往事的回忆-----悔的由来,结尾扣题进一步突出“永久的悔”。
这样的结构安排,条理清晰,主题突出。感人至深。
文章的线索是什么?
线索是“永久的悔”
这条线索贯穿始终、时隐时现,全文就是以此为中心展开的。
作者说的自己“永久的悔”是什么?请找出文中的一个句子。
作者“永久的悔”是:
不该离开故乡,离开母亲。
作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情?
这个“悔”既包含着作者对生身母亲的深切思念,又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的悔恨。