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文档介绍

文档介绍:高考现代阅读文“作用”答题技巧分析
要答好这类题目,除了必须掌握一定的写作、修辞等方面的知识外,掌握使用一定的鉴赏术语是非常必要的,而准确运用答题程式,尽量接近标准答案则是抓高分的关键。
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作用题”常见命题表达式:
1.“作者这样写有什么作用(或好处、效果)?”
:(1)为什么这样写?(2)为什么要写这一内容?(3)删去这一部分可以吗?
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“作用题”设题角度及其范围
①首段(末段)的作用②文中写这些内容的作用③修辞的作用④表现手法及其作用⑤不同人称的作用。
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作用型”常见提问模式
开头有什么作用;某句某小节的作用;段内某材料或引言的作用;收束语的作用;题目的作用(好在哪里,概括内容,揭示主题,提示线索,紧扣文章内容,简洁新颖)。
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开头、中间、结尾有什么作用答题程式
A、开头段:开篇点题:渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。
B、中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写。如果问过渡或照应的作用,可回答:使文章结构严密,气势贯通,前后呼应,条理分明,增强表达效果。);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容
C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情。使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。
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修辞手法作用题答题程式
比喻:生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,化繁冗为简洁。(答题格式:生动形象的写出了+对象+特性)
夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力。
拟人:化物为人,亲切自然;生动活泼,具体形象。(答题格式:强调了+对象+特性)
对偶:结构对称,形式整齐;节奏鲜明,章节和谐;高度概括,富有表现力。
排比:结构紧凑,文章贯通;增强文章的气势,增强文章的感染力。
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反复:突出内容,强化感情,增强感染力。 借代:生动活泼,使评议形象鲜明,利于表达作者的思想感情。 设问:提出问题,引起注意;启发思考,加深理解。(答题格式:引起读者对+对象+特性注意和思考) 反问:加强语气,加重语势;激发感情,加深印象。
引用:增添文句意蕴,丰富文章内容,增强说服力。
双关:表达含蓄,语意丰富。一方面可使语言幽默,另一方面能适应某种特殊语境的需要,使表达含蓄、曲折,生动活泼,以增强文章表现力。(双关语"指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的修辞方式。双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。谐音双关:东边日出西边雨,道是无晴却有晴(情)...
测觅虏酸艘吱均符爪冲奋撇象跺喀灿胞另贬蓄颇朝罗勋懒洛词噬到兄冰卉现代文作用答题技巧现代文作用答题技巧
表达方式作用题答题程式
五种表达方式(记叙、议论、描写、抒情、说明)中具体分类及作用,以便答题时明确方向。
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肖像描写以形传神;动作描写表现人物性格特征;心理描写揭示人物内心世界;景物描写渲染气氛,烘托人物,寄托感情;白描简笔勾勒,准确传神;工笔细描精雕细刻,纤毫毕现,具体生动;细节描写准确鲜明传神;插叙丰富内容,深化主题,曲折有致;倒叙设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏;叙后议论画龙点睛,点明主旨;直接抒情直抒胸臆,淋漓尽致;间接抒情寓情于景,委婉含蓄等
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备选术语
【备选术语】
①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。
、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。(实例)
:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好

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