文档介绍：课程培训心得体会
教师在新课程中的角色应是:课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,没有教师的支持,任何教育改革都无法进行。此次基础教育课程改革所力图实现“知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观”三位一体的课程功能。而此次学****我对这一功能有了简单的体会:
本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。要注重学生实际,从学生的学****生活实际出发,从学生的学****爱好、生活乐趣着手,为学生营造一个轻松愉快的学****气氛,寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态,教师之间、师生之间都应加强沟通和交流,共同探讨进步教学质量的途径。必须进步自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低,直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步自身的综合语言运用能力,学****新的知识,发展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学****策略和文化知识,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色,重新熟悉师生关系,重视学生的发展,尊重学生的情感,鼓励学生的个性,以责任和爱心为学生的长大服务,以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。
一、教学中要转换角色,改变已有的教学行为
面对新课程,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份。在现代课程中,教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”,教师要成为学生学****活动的组织者、指导者、参与者。
新课改的春风吹拂教育界好多年,我心中的教学理念也在不断的提升中,通过这次学****我有了一个更清楚更系统的认识。
(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学****的组织者。教师作为学生学****的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间,这种合作交流的空间与时间是最重要的学****资源。在教学中,个别学****同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式,这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间,同时教师还必须给学生的自主学****提供充足的时间,最终同学们体会到了自主交流而取得成功的乐趣。
在学****中,我深刻认识到,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,必须不断扩大党的群众基础。××大对党章中所规定的申请加入中国共产党的条件进行了修改,这次修改,恰恰有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础;有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力。
***同志曾经指出:"拒绝用先进理论武装头脑的人,就不会有真正的党性,就没有资格存身子工人阶级的先锋队之列。”作为一名入党积极分子,要加入党组织,首先要用党的理论武装自己,这也是最重要的。马列主义、毛泽东思想、***理论是党的理论基础,因此,只有认真学****好这方面的理论知识,才能更深入了解党的知识,也才能更好地用党的理论武装自己,使自己的思想与党永保一致。在学****我将首先学会马列主义、毛泽东思想、***理论,努力提高自