文档介绍：大学生教育实****体会及心得:欢送会
大学生教育实****体会及心得:欢送会
时间飞逝,三个月的实****就这样过去了,这段是时间过得非常地充实,对于教育感悟颇深。
很感谢老师的信任,第一天就直接安排班主任工作让我去班会课,以及安排日常工作给我,让我能够快速的融入八二班这个大集体,由于第一次接触整个班集体,与学生过于亲近,导致没能够在二班学生面前树立起权威,特别是班上有几个特别调皮的学生,经常跟我开玩笑,在这三个月里,从陌生到熟悉每一个人,了解每一个人的性格特点,共同设计班服班旗,一起彩排校运会舞蹈,日常的课间操,英语听说训练等等,这段时间也经历了许多的第一次:班服班旗班舞的设计总有学生不支持不配合也不给出建议;有学生害怕尝试新型的体能测试模式而哭;有学生性格有点不服输,就算不舒服也要坚持为班级做出贡献;有一次英语听说训练英语科代被气哭,有学生跟你反馈父母管得过于严格等很多的问题,这对于我来说都是一次次的挑战,不知道应该怎样处理更行之有效,但是真的很开心学生能够跟我倾述他的事情,分享他的家庭情况,告诉我他的喜好与梦想,特别是调皮的学生,经过这些交谈让我更了解到他们的内心世界。在最后的几天,我会很珍惜与他们相处的时间,给他们每个人都写了一段评语,其实并不希望他们给我举行欢送会,因为我害怕去经历这种离别的场面,特别是最后一天到班上离别的时候,他们说好看着我们的背影离开的,反倒是我看着他们背影离开了,此时的我才意识到自己真的很舍不得,有种想哭得感觉,不过真的很感谢他们给我举办欢送会,你们表演的节目都很精彩,你们的每句话我都会记在心里,谢谢你们!
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学前教育实****心得体会
时光如水,日月如梭,有如雁过无痕一般,转眼毕业前的实****将走过三个月。回首这三个月的点点滴滴,朝朝暮暮,心中有了许多感触。
这三个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的两三个月内,通过不断的学****使我认识提高,树立正确的人生观和世界观。
在这繁忙的几个月中,我收获了很多很多,时间就这么无情,头也不回的走着,而我们却在为了不被它丢下,死命的追赶着,是的,谁都不想被时间丢下,而我们也随着时间的流逝,一点一点的成长,而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价,回想自己还是学生的那段日子,现在显得是那么的遥远,我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜,在思索中了解了酝酿已久的真理,在收获后才知道努力的甜美,突然觉得自己似乎明白了很多事情,但是,仔细琢磨后,又觉得不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见与肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步。
两三个月的实****生活,使我深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点,及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别,同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员其他教师及其家长的合作,协调工作也具有同样的重要地位,再这次实****过程中,我发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为****惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
在实****初期的时候,看到小朋友饭没吃完,我就会去喂他,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所,他们不会***服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮助他们,可事实并非如此,经过时间长了以后,我才认识到我的行为的后果就是会让他们不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为****惯,我的行为出发点是关爱幼儿、但结果是溺爱他们,所以经过反省,我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚持的原则,这些原则的出发点和终点都是发展和提高幼儿的能力。
我很庆幸能够跟大三班的小朋友及老师共同过了三个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的快乐,在实****期间最大的感受就是理想与现实的差距很大,当我写好一份教案,认真的在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样,上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动课堂秩序的维持,还是有缺漏,而这些也是我以后要注意和提高的方面。
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我把实****期间的点点滴滴串联起来,在这三个多月时间里,我的观念、我的心态、我的能力、在逐渐发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻有一种学****的心态来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必经的过程。
这次实****给我提供了一个鉴定自己的机会,使自己发现了工作和生活中的不足,在今后的工作中