文档介绍：艺术实践心得体会
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篇一:艺术实践心得体会
说起腰鼓,,我们学校搞起了腰鼓特色,老师带头打起了腰鼓,,?只要下课铃一响,,而是我们学校要创建腰鼓特色啦!这不,为了迎接星期五的检查,我们一直在学****打腰鼓. ,你听“咚啪,咚啪、咚咚啪……”,,这种感觉很舒服,很奇妙.
,我们大家都特别地兴奋,,因为老师家里有事没能教我们打腰鼓,大家伤心得不得了,做起游戏来似乎也不开心. 腰鼓给我们带来很多乐趣,还能锻炼我们的身体,真是一个好东西.
上周五是我们学校腰鼓操比赛的日子,“啪啪啪啪……”热烈的掌声响起,腰鼓操比赛正式开始了。第一支队伍出场,啊,红绸辫子!和我们班一样啊。他们是我们的竞争对手,我目不转睛的盯着,只见他们的动作整齐划一,每个同学面带微笑,表演实在太棒了,我不由得紧张起来。
时间一分一秒地流逝,距离我们班出场的时间越来越近,我的心跳也越来越快,如果忘了动作怎么办?如果表演不好怎么办?那岂不是丢了我们班的脸?我深吸一口气,努力让自己平静下来。只听见一句“下面出场的是崇德五一)班”,顿时,我的紧张情绪烟消云散了。上场后,我的脑子里全
是动作要领,我应着鼓点用力敲着。红绸在眼前飞舞,就像蝴蝶在翩翩起舞。耳边,同学们的鼓声强劲有力,大家都卖力认真地表演着。
短短的几分钟过去了,我们班的比赛结束了。随着“崇德五一,争创第一”的口号,我们退出了赛场。因为刚才赛场上的全神贯注和用力,我的额头冒出了大滴大滴的汗珠。通过这次比赛我认识到集体的力量是伟大的,我们班是个团结奋进的班集体,优秀的班集体。
篇二:艺术专业实践心得
本次实践的地点:河北省美术馆
本次实践的具体内容:
通过这一次的美术实****从中我学到很多专业知识,也懂得做人的道理,这要感谢指导老师在实****期间的关心还有工作人员的帮助。
一,实****目的
毕业实****是2011级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担作品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。
二,实****要求
在实****指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学****初步熟悉作品创作全过程并能独立完成作品。
(一)实****单位实****阶段
a),实****前召开实****动员大会,宣读实****计划,宣布实****纪律,明确实****目的要求. b),请实****单位领导介绍公司的概况和对实****生的要求及工作安排.
c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见****计划. d),请实****单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.
e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.
(二),实践实****阶段
a). 实****生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案。
b).实****过程中会总结实****经验交流,来总结前段时间的实践中遇到的问题和如何去解决的方案。
c). 在指导老师的指导下,共同商讨,查找相关的资料,观摩画展,对艺术创作有所作用。
d). 同年级的实****生必须相互观摩,观摩后大家组织观摩后的讨论,认真听取指导老师的意见.。
(三),总结鉴定
参加社会实践活动,最令人兴奋的一点就是能够走出校园,接触到社会的形形色色。社会是一个学****的大舞台,踏在社会的土地上,可谓“俯仰皆学问”,用一句俗语:“抓一把泥土都是文化。”一位外国学者说过:“善于学****的人,只要得到一个学****的机会,他的进步肯定是突飞猛进的。”
在实践过程中,本人运用到了在学校期间的研究生所学的课程,包括材料与技法研究,民间传统艺术等等。在实践中遇到的如何去鉴赏艺术作品等理论上的问题,就运用了之前在研究生课程上的中西方美术比较上的做总结的理论知识,来运用到现在的实践活动中。参考了大量的相关书籍和资料,也去了不少有创作元素的地方并拍照收集素材。发现并不是遥远的地方才有素材,而是美就在身边,身边的人和自然元素都可以运用到自己的创作实践中来,大到城市的整体面貌,山川建筑,小到门口的树叶树下的小草,都可以用它所特属的形态来表达自然之美。在研究中国画的