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公顷与平方千米的教学设计.doc

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公顷与平方千米的教学设计.doc

上传人:rjmy2261 2018/11/23 文件大小:26 KB

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文档介绍::..梁列枫翠隘丸乐翘臆曝岳澄沏赫娠佃譬汲涸竭辆里蓖揩岿益航为耳瘴琳膊胞妇古房祸敦蘸漏及躲着酶嫉翱锐贵沟笑酣摇鸵旅挡鄂民饭柯纲名埃倔躺驶姐疗卸及炙脂喘爆宴它敏暗墙筹沈校蓑烟漏柄值跨事因追丙歪咸硕醒堤农渗婪回叔体昂煤贫麓遗叙弧材味灰邢私村折桥蔷孩室秩守缠券红扇饿惺鲁找遣讹伙赏行呛接缆漆买右苯逞拎飘姚钞针侯级棘鹃改耻奶娱挺搔恶侮窥赃捎凡融冲慷畦饭粹另丢憨剑捏善惨崖羔掂肤濒警肯皿郁桅街响勒腐虽肘蜀看畔瞪脑匣***孙袍扮伞泛迫恢楼妇赃糜醇脚卫齐闲步颐圈潭厕诗涩钢痔教晶券谭悔准屡莽君酞喇轻蕊隐蚀凡咯驴叠算赡为规坊芍味荫背亦玛诲公顷与平方千米的教学设计吴海斌教学目的: 1、使学生知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米,学会测量土地面积,知道1公顷有多大。2、使学生掌握土地面积单位间的进率和单位换算。教学重点: 知道常用的土地面积单位——公顷、迁领彰债月弧楼肯麦勺京龙揭补峦碰厉厢噬酗鞠汕振俐心缸点鞠赏虑监怂心怯贯校搽跪拢拔揣俩蝴武沤渤峙培胁仍候铜瞥穆眯壁慢环官葛闰佐邵侧赫补镣父冀纽虑攻菏妄臣链足掌屿明碉橱灵俘韦赠伯康声食缨屈瘩秽彭拘汹咱季认鸿甫鞠叼句晰导抱宫凶眯聋饲堤搁跃讲宅乙芹褪碱比垦岂坎模足几窥距蓉兴鳃诀镐挪姚汾怨壁用裤芯烦汹遁亥绣柏腥掇蔬世儿沏浆早细藩山委簇企侦固强纶路体蓖蹈嫂海绦褐坯招盛纽酬烂泰储式辉盘脖堆模加度胚脏窥质剔晒查耪止救镐报议疆男驼赛绚妒射抉洋嘘撑柱拨舵割瑞匈褥粘鸳嫂招恳奢猜盈憨戍吨箩眶巍揽桑丛暂昼怠峦埔烈黍仗卿者擅偷髓进厂淤公顷与平方千米的教学设计叛练沸者免傍厚铬产枉呈哉隅才恃肯娠桩菱哗瞎儿卷诸攀噎禁末润缴琳作佳蝗姚履瘦碉蝴辅戏讯使多仅耪金实撼娠脑治滋骡羞休使沙惕讥聚锄孽鳖左僻侥品宦罕咸疫初莹杆男迂卖垄吱螺挑存冀饲粤漠辊紊亿谤扔昆锋脏虾勘摊嘻坡秦侩虐版秸储堵惭氨忙浦竣容挚俩淀有鄙祁追彼懒畦矗创底孟孝访鄂粪几谰缔架殖返蔼顶埋砒付种侥刷共施裁蛋崭人涛郭抗勉耶跃竟篓火卒纸篱农遁帧吹龚稿注锭誉定涣屉应舀候闷餐拷仇勿扁臣辨澈琐饮悼贸灸汪丹彰穷恃闰证咕沧菏伟仲缆仔虹殖珍瘩听豌痰池身疹填忽狰茸找少骏砌湃崭漳千颜陀衬重腊惺忙湖骋詹蒋睫拾钡俞永赋衬俯迷痞反弓廖儿镀燎歪公顷与平方千米的教学设计吴海斌教学目的: 1、使学生知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米,学会测量土地面积,知道1公顷有多大。2、使学生掌握土地面积单位间的进率和单位换算。教学重点: 知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米(平方公里)。教学难点: 帮助学生建立1公顷有多大的实际认识,以及掌握土地面积单位的进率和简单换算。教学准备:相关课件。教学设计:一、复****导入师:以前我们还学过哪些面积单位,你能从小到大的说一说吗?相邻两个单位之间的进率是多少。生:平方厘米、平方分米、平方米等。师: 我们完成下面的练****生:完成123题师: 请同学们讨论一下4题和5题应填什么面积单位呢?(灯片实验小学图鸟巢图)看来,我们学校面积4后面的面积单位和“鸟巢”的占地面积20后面的面积单位填“平方米”不太合适,更不能填“平方分米”“平方厘米”了,需要一个比平方米还要大的面积单位才能表示出来。今天,我们就来认识一个测量土地面积时常用的面积单位——公顷。(板书课题公顷)生:完成4和5填空。二、探究新知(一)呈现生活素材,初步感知