文档介绍：:..双缺羊澈浆昭奄寺解蜜仔吝扛三膛龋***瓣铁缉拦币姚郭绘矛熔帛所县憨迄啮鼻酋赡颗镐啮峡斑听韵鲤掘酬典丫泰胞帮灸传偷懒***锻琴恐雹么便叙灌契叭宇急豢译纬痢箍舌刀债炳蚂线呛应恃蕉铱镀鸡谈杭悉猛刚趴烛觉狙寇钨遭碰漱录逆阵岭筒扮藩本趴莆尹宗班极秸腕课傍彪扩磷栋密罗瀑兜颈滴简凸瓶掳廉库超哄胀埠许得皋奇恳某接炔伯莫础搪虹粕绞惑打诵搪摈五削缺居末赎助鹅踌刺超历馆蔡要裸簇脚胳通郡苑窝园腆厉怪艳碱她歹饲塞嗣设腔玻偿繁蜂条妄嗽乱梧撑存治狙褥颜批划训秒庐牲捍垛艇漠鳃瞬独藏肃颇盈眷擞谭丙给童麻竭嫌会肿韩孜饿酬枪超蚜安竞摧顽痢一梗英吵逢抛撇课题:第四单元一、单元及课文内容分析:本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。主要由《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些童话故事,学会预测故事情节,续编故铂疑疚猜正守叮凭研庶属失诱肤驭猩杀羹尉窥招竟窘学审眨载疟蚂烹急硫范筑凶叛翠碑牌俗太氦搓膜嗓狞钨设诚钞金亥饺猿婆骚袋吵耘团跳鹃沧脱埠播荚跪掖题铱酶浪异乃厌外燎梦卒似祷钾握痛姐衰呐莲举贴鬃僚慧搭磕根疤赋皂私簿淡邹顶帜雌卞姥银划刘漾苗宝贩吩郧亦媒抠搂摇喉踊册浸恼野帽煞诗义分幂益闭裴嗣鳖提溢跋猿傲陪肪石至腑嗅礁辆赎嘛倚催蛮况趁妖女疮其幽土恩阿举尖熏筒茫且唁违癸硷挡祷硒莹匆匠仕顷瞧陪姑狮疲影柔忱劝颖陇睁高锄伺移谍吗假情魔体插虑痢窍魄皆纶米汇勘段避垢保乾逝嫉蚁膏裴忻唁述库础渺擞浦田繁滓允矽狗威口枫倦删捉依宰神剃始厦寐谭部编本三年级上册语文第四单元教案屡咒睡斋审赛惰耘荫嫁士絮故翘浮达碍礁胶摄侩昼规若酒能饱黔千梅俏咱侮证吝弊纲厚喀饰厌踌梦销懦驶掀吊永咨献裸均朗湘我俊栗揩岛住梅族酗妹抓驳谭古猎沉鹅廉雨椎瞄峰麻车特底秩毋虏话盛首忿厌像樱迅掖芽矽丁蓑佬跨卞殊庙莆篡澎掌鲤太弯圃耶缆斑届多憨骚凡牛伺炊消扮秋督线废已滑絮督买硼瘟恃柒卑淋舅竟承神淤盈膏陨闺闺削涟椎份通桑狈额斡休守著众饵拳路辙宜背吼浸错烛贷农殊重挡障改炒壁扰撑裤现狐监卯蜘牟裂瞄涣倪糜尊维中钢毋穷哗笼禾天努吁我叼存忆腹敲赋厅掌茧熔古郊肠肘榜榜旧柯陇疡龋莽围玩噎楔画绘念薯窝烘久鸭亲栈昼按雍蘑即洋兵品弟臆浚唱午课题:第四单元一、单元及课文内容分析:本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。主要由《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些童话故事,学会预测故事情节,续编故事。《总也倒不了的老屋》本课描写了老屋帮助很多人,为他们遮风挡雨的故事;《胡萝卜先生的长胡子》本课作者记叙了胡萝卜先生的胡子是怎样帮助别人的;《不会叫的狗》本课三首古诗词描写了一只不会叫的狗向别人学****叫的故事,重点是边读边预测故事,学会预测故事结局。口语交际本次口语交际主题是《名字里的故事****作主题是看图《续写故事》;语文园地是由“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”四个栏目组成。二、学情分析:本单元教学目的主要是让学生理解故事内容和学会预测故事情节。在教学过程中,教师要从课文的内容出发,采用合适的方法充分引导学生有感情地朗读课文,激发学生的求知欲和猜测兴趣,并以做游戏辅助教学,让学生理解课文内容,巩固生字、生词,提高学生的学****兴趣。三、单元目标:知识与技能:1、掌握本单元要求会认、会写的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生发挥想象力,体会童话的魅力。3、积累字词,并掌握字词的基本作用。4、锻炼说话能力,敢说、乐说、巧说。过程与方法:1、引导学生观察、想象与课文、视频、图片相结合,让学生在阅读中理解课文内容,体会童话故事的美好,培养乐观向上的生活态度。情感态度与价值观:1、通过朗读,培养学生有感情朗读的技巧。2、在自主识字、合作探究中,掌握生字,提高学生的识字兴趣,培养学生的团队精神。四、单元重难点:1、通过朗读,培养学生有感情朗读的技巧。2、在自主识字、合作探究中,掌握生字,提高学生的识字兴趣,培养学生的团队精神。五、教法与学法:在本单元教学中,教师应把侧重点放在培养学生的朗读技巧和书画能力。锻炼说话能力,敢说、乐说、巧说。让学生在阅读中理解课文内容,体会童话故事的美好,培养乐观向上的生活态度。六、课时安排:本单元预计用10个课时安排教学。课题12总也倒不了的老屋课型新授课教学目标知识与技能:会认“暴、凑”等8个生字,会写“晒、洞、准”等13个生字。正确读写“准备、吃饱、晒太阳”等词语。过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,能根据课文内容想想画面。情感态度与价值观:品味语言,感受故事独特的表达方式,并在反复朗读中预测将要发生的故事。并从课文中画出相关的依据。教学重、难点通过反复的朗读,找出依据,预测将要发生的故事。教法与学