文档介绍：曲阜师范大学
硕士学位论文
留守青少年自立人格特点及其与家庭环境、自我效能的关系研
究
姓名:左利华
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:张怀春
201004
留守青少年自立人格特点及其与家庭环境、自我效能的关系研究斐:手两关键词:留守青少年;自立人格;家庭环境;自我效能;留守因素立人格,特别是人格形成重要阶段的特殊青少年群体——留守青少年。留守儿童作为中国城市化进程中产生的一个必然产物,一直备受社会的关注,但是目前有关留守儿童的研究还基本处于发展阶段。作为完全本土化的自我概念,自立的内涵、结构、心理功能及表现形式均有其特殊性。而在中国,很少有人从心理学特别是现代人格心理学的角度来系统研究自立问题,更很少研究特殊人群的自研究以有效样本为���牧羰厍嗌倌晡1皇浴V饕2捎梦示矸ǎ�∮玫难芯抗�具有:��嗌倌暄��粤⑷烁窳勘恚��家庭环境量表,��话阕晕倚�芨辛勘恚���员嗷�厩榭龅鞑楸怼Q芯勘冉狭肆羰厍嗌倌暧胍话闱嗌倌暝谧粤⑷烁穹矫娴牟�异,分析青少年自立人格特征与家庭环境和自我效能因素的关系,探讨父母外出者、几岁外出、外出年限、看望间隔、打工态度等留守因素对留守青少年自立人格特征形成的影响。主要结论如下:·��羰厍嗌倌杲弦仔纬刹涣嫉淖粤⑷烁瘢��绷羰厍嗌倌昴诓看嬖诮洗蟮母鎏�差异,部分留守青少年发展异常好,部分却又在另一个极端。��羰厍嗌倌甑募彝セ肪澈妥晕倚�芫�钣诜橇羰厍嗌倌耆禾澹�渲凶晕倚��存在较大的个体差异。‘��羰厍嗌倌甑淖粤⑷烁瘛⒓彝セ肪澈妥晕倚�芫�嬖谛员鸩钜欤�渲心猩��各方面表现均好于女生。��羰厍嗌倌甑淖粤⑷烁瘛⒓彝セ肪澈妥晕倚�芫�嬖谀昙恫钜欤�渲谐跻缓�高一的学生表现优于初二和高二的。��郎��壬希�羰厍嗌倌曛挥性诩彝セ肪车闹J缎院涂刂菩砸约白晕倚�芨�上存在差异,独生子女表现较好。��粤⑷烁窦捌淞礁鑫�染�爰彝セ肪场⒆晕倚�苡忻芮械墓叵怠<彝セ肪掣�维度是综合性的外界因素,自我效能是重要的内部因素,影响青少年自立人格的形成。��改竿獬鍪倍��炅洹⒏改竿獬瞿晗蕖⒏改杆ǚ剿�獬觥⑾嗑凼奔涑�苑掷�时间的看望间隔、对打工的态度等五个留守因素系统地影响着留守青少年的家庭环境、自我效能和自立人格的发展与状况。
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别是青少年的特殊群体——留守青少年的自立问题进行了深入的调查,以期望全面了�世纪�年代以来,随着改革开放和我国城乡间人口流动的限制被打破,大量的农村剩余劳动力不断向城市转移。农村大规模人口流动的背后却是农民工子女赖以生存和成长的家庭环境的剧烈变动。然而现实是,只有非常少的一部分农民工能够将子女带到自己打工的城市读书,更多的农民工没有能力将孩子带到城市,从而形成留守子女群体。而且,随着改革开放的不断深化,市场经济向纵深发展,将会有越来越多的农民进城务工,农村留守子女的队伍也将会越来越庞大。他们能否健康成长,关系到农村教育事业可持续发展与建立和谐社会目标的实现。近几年来召开的全国人民代表大会和中国人民政治协商会议上,越来越多的“两会’’代表针对“留守儿童”问题提出提案和议案。同时“十一·五”教育规划课题也将留守儿童的教育问题作为教育研究的一个重点问题,这无疑说明留守问题还需要教育心理工作者继续深入的研究。因为经济原因,农民工回家的次数比较少,有的仅在春节回家一次,有的甚至七八年也没有回去,长期缺失亲情,使得留守子女的教育心理问题表现的比较突出。目前对于留守儿童的研究主要集中于心理亚健康、人格发展不健全、学****成绩滑坡、人际交往出现障碍、道德凸现危机,越轨行