文档介绍：八年级生物教学总结一学期来,适应新时期教学工作的要求,认真学****新课程理念,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及反思。一、在教学方面 1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教效果更好。②了解学生原有的知识技能水平,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施等。③考虑教法,解决如何把已掌握的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使学生保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学****生物的兴趣。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。八年级面临结业考试,在讲授新课的同时,我着重抓好学生的思想教育,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作。和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,学生就有了学****生物的热心和动力了。 3、积极参与听课、评课。一学期来,我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节,力争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此,我多次听课,多次请同学科的老师评我的课,让他们挑出我在课堂教学中的“刺”、择出我在课堂教学中的“瘪谷”,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。教学思路明了、教学模式先进了,学生更加喜欢上我的生物课了。二、成绩与反思在教学中,大部分的学生上课认真,学****积极,也掌握了一些学****生物的方法和生物实验技能。在学校组织的期中考试中大部分学生的成绩有了大幅