文档介绍：【行测讲义】资料分析
一、行测资料分析的特点
资料分析主要考查应试者准确理解、综合分析文字资料、图形资料和表格资料的能力,要求应试者在解读给定资料的基础上通过直接查找、指标换算、计算比较、分析判断等过程,针对资料中的问题得出正确的结论。
文字资料:主要考查考生对大段蕴含数字的文字的阅读、分类和提炼能力;
表格资料:主要考查考生的数学计算能力,特别是快速计算能力;
图形资料:具有直观形象的特点,侧重考查考生的直觉判断和估算能力。`
针对每一个资料,都有几个问题,根据资料提供的信息进行分析、比较、计算处理。然后选择最问题最佳的答案。
1、文字资料(单语段或多语段);
2、表格资料(二维统计表);
3、柱状图、饼图、趋势图等;
4、混合资料;
3. 资料分析的试题难度
简单题型:主要包括直接查找排序以及一步计算题。此类试题只需通过查找和比较、简单计算,就可以得到答案,相对简单。
中等难度:主要包括间接查找排序以及数据关系相对简单的计算题。此类试题需要根据材料提供的数据求出相关数据,考查考生对数据关系的把握能力和计算能力,。
难度较高:主要包括数据关系相对复杂的多步计算以及综合判断题。此类试题需要考生根据题干或选项查找到材料中的相关数据之后,再进行分析、计算及比较,从而得到答案,主要考查考生对材料的综合分析理解能力。在考试中的比重不是很大.
4. 省考资料分析的特点及命题趋势
时间
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
文字资料
10
5
5
5
5
5
5
表格资料
10
5
5
10
5
10
10
统计图资料
 
5
10
5
10
综合资料
 
 
 
 
5
5
1) .综合考查比重上升
近几年资料分析靠考试数据中可以看出,资料分析必考文字、图形和表格三种形式,同时逐步转向对三者综合的考查。
2).难度加大,技巧性强
资料分析部分试题的计算量加大,题目的难度变大,对考生估算能力的要求越来越高;其次,对计算技巧的考查力度加大,例如一些题目如果单纯的计算会浪费很多时间,而如果熟练掌握解题技巧,这些题目甚至可以变成考生“秒杀”的对象。
3). “陷阱”题目增多
近年的行测考试中,尤其一些综合判断性题目,出现了更多类型的“陷阱”。越来越高的“陷阱”比例,使得资料分析在形式变“简单”的同时,实质变难。此外,“陷阱”的设置更加巧妙,干扰项的迷惑性越来越大。
4).数量关系更加隐蔽
在近两年的资料分析中,题目要求的数量关系变得不像以往那么直接,而是更加隐蔽,需要考生明确各种数据之间的关系,进行间接转化,才能得出正确答案。综上分析可以看出,资料分析的题目于计算量变大,迷惑性变强,对于考生的估算以及综合理解、比较分析能力的要求越来越高.
5. 资料分析备考策略
1) 熟悉考试题型
资料分析涉及文字、表格、图形等方面的内容,题型的变化幅度和灵活性不是很大,相对容易把握。考生在考前熟悉各类题型,理解与掌握资料分析的特点和常用解题技巧,考生还可以针对不同类型的资料,找到适合自己的阅读习惯和解题方法,以便快速、准确的进行定位、解答试题。
2).训练计算能力
这部分题目偏重于计算,费时较多,但是大部分可以通过运算技巧得以简化,因此考生平时要多注意计算能力,尤其是估算能力的训练,培养对数字的敏感度。做计算题时,不要急于动笔,更不要借助计算器,要养成“先动眼、再动手;先估算、再计算”的习惯。
3).模拟临场状态
考生在备考时应该加强对真实考场状态的模拟,尤其要有紧迫的时间观念,这样在实战时才能做到临危不乱。在备考过程中,必须进行真题演练,因为通过对历年真题的训练,不但可以加强对资料分析部分的题型、命题风格、考查重点、难易程度以及考试趋势的认识,而且更便于掌握解题思路,培养解题技巧。
6. 资料分析应试技巧
1) 跳过数字,多看选项
在资料分析中,尤其是文字资料,篇幅较大,数据关系较隐蔽,在解这类题目时,直接关注数字,容易偏离材料,在阅读过程中,应该跳过数字,运用快速阅读的技巧迅速从材料中获取关键信息,然后再仔细阅读题目和选项,在文中进行定位,分析数据之间的关系,并以此为基础答题。
2). 先易后难,注重联系
对一些难以判断的题目,可以采用“排除法”,将选择题变为“判断题”。这类题目,一般通过图表或文字的定性描述就可以排除一、两项迷惑性不强的选项。此外,要注意题目之间的联系,有些题目的相关数据可以用于其他题目的解答。
3).粗略计算,合理安排答题顺序
要根据考前的模拟情况,合理安排答题顺序,资料分析部分的