比较线段的长短(ppt课件).ppt

文档介绍：:什么叫线段?射线和直线?它们之间的联系和区别是什么?一、:猜测“从A到C的四条道路,哪条最短?”:两点之间,:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。结论::议一议怎样比较下面两棵树的高矮?怎样比较两根铅笔的长短?怎样比较窗框相邻两边的长?实质:就是怎样比较两条线段的长短。二、问题探究形成策略方法一:观察法方法二:测量法(工具:刻度尺)方法三:叠合法(工具:圆规)说明:如果两条线段相差很大,:、即学即用:(用多种方法比较,看结果是否同):知识技能:T2随堂联系:T1思考:你认为那种方法你自己比较得心顺手,快一些?:两种方法比较线段AM,BM的大小?结论:AM=BM线段的中点:如果线段上的一个点把这条线段分成两条相等的线段,=BM=1/2AB(或AB=2AM=2BM).推理格式:(4)活动三:让每个学生在一张纸上画出一条线段并标出字母,动手折出线段中点。(学生先折、师生交流)三、动手操作探索新知小组交流,?(1)黑板上画出已知线段,同时要求学生在纸上画出已知线段,并尝试。(2)师生演示,归纳出三步骤:一、画出射线;二、度量已知线段;三、移到射线上。四、自我检测1、已知线段a、b如图,你能做出线段c,使c=a+2b吗?ab归纳:作线段的和差实质就是先作一条线段,然后再在线段的延长线上(或内部)作另外的线段即可。注意要保留。