文档介绍：外出活动总结
篇一:班级外出活动总结
班级活动总结
我们班同学与早上8点半在东区八号楼前集合,乘车出发,路上耗时近三个小时到达阿瓦提刀郎部落。在刀郎部落同学们开始游玩,参观部落的历史长廊,欣赏疆内特色文化,同学们在古老的文化前发出阵阵感叹。在水上游乐园中,我班同学分成五个小组,进行比赛。在欢声笑语中,时间静静地流过,下午五点半全班同学准时离开刀郎部落。于傍晚八点到校。
在活动中,班级成员没有擅自离开小组中的其他成员单独行动,确保了同学们自身的人身和财产安全。在比赛中,同学们听从班主任和组长的安排,把比赛进行的井然有序。同时全体活动人员在集体活动中展现出了自己的精神风貌,体现出了塔大学生的修养。这次活动增进了同学和班主任,同学与同学的友谊,增强了班级凝聚力。培养了大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,为创建温暖和谐的食科17-2班奠定了坚实的基础。
在本次活动中,也有一定的不足,在水上玩游戏时,因大家玩得开心,有时难免有打湿衣服的同学,班委对此认识不足,强调不够认真,使有的同学没有衣服可换。下次一定注意考虑全面,为班级更好地服务。
食科17-2班
篇二:公司组织出游总结
公司组织出游总结
为了让大家放松减压,增强同事之间的沟通交流,增进彼此友谊,我公司特于XX年7月4日组织了一次全员坝上之旅。带我们亲身体验一下坝上风吹草低见牛羊的圣境。
此次活动由综合保障部和行政人事部合力组织推进,旅行前两部门做了详尽的部署工作,从住宿、餐饮、交通到人员统计、行程安排、活动通知,事无具细,每一个细节无不凝聚了两部门的心血和让员工玩的开心、玩的尽兴的深切愿望。
7月4日下午1:00,各部门员工在公司大院集合,清点人数,井然有序的上车,踏上了我们的愉快之旅。行车途中,大家兴致十足,有的迫不及待的拍摄窗外的美景,有的海阔天空的聊起了家常,更有的玩起了***。四个小时的车程在大家的欢声笑语中很快就结束了,我们顺利抵达心心念念的坝上草原。很快综合保障部为大家分发房间钥匙,大家兴高采烈的进入自己的房间。5:30,大家齐聚餐厅,聚餐期间,大家兴致都很高涨,互相谈天说地,吐露心声。餐后,进行自由活动,有的玩起了***;有的唱起了歌,歌声嘹亮,在空中回荡;有的已经迫不及待的外出欣赏草原独特的风情,抬头仰望,天蓝欲滴,碧草如翠,云花清秀,野芳琼香;淋漓尽致的凸显了坝上草原的无限风光,坝缘山峰如簇,碧水潺潺。真可谓消暑圣地。
第二天吃完早饭,大家集合开始了真正的中都草原之旅,很快我们就到达了目的地,有序下车,在景区门口大家合影留念。之后,进入景区,自由活动,只见群羊如云,骏马奔腾,天高气爽,芳草如茵,真有一种风吹草地现牛羊的意味,欣赏美景之余,还有多姿多彩的活动,有的惊险刺激;有的凸显坝上独特风情;有的让人惊心动魄;有的悠闲自得、乐在其中;例如:骑马、滑草、碰碰车、激流勇进,高空滑索、射击等等。真正目睹了独特的蒙古包,蒙古特色商品以及蒙古独有的人文风情。看到成吉思汗的塑像,联想着他叱咤风云的英雄事迹。真正体会到了时势造英雄的真谛。
在欢声笑语中,旅程很快就结束了。吃完午饭,大家开始踏上回京之行。此次旅行,放松减压的同时不仅增进了大家之间的情感交流,而且增强了企业凝聚力。同时也体现了四合领导关爱员工、劳逸结合的工作作风。
篇三:外出听课活动总结
外出听课活动总结:
日至10月23日,我校组织教师到***小学参加全区少先队活动课观摩学****活动,为期四天的观摩课活动我们一共听取了来自全区各个学校22位教师的课,让老师们进一步了解了活动课从内容到表现形式特点,这些参评老师在课堂教学设计上各有所长,形式多样,有诗歌朗诵,小品,快板表演,游戏等等。
在这次观摩活动中,从少先队仪式,到主题教育过程,参赛选手都进行了很好的设计,学生的参与度特别高。当前,少先队活动课在实践过程中,我们多数辅导员对课程认识不足,少先队活动课或上成班会课,或上成思品课。如何走出对少先队活动课程认识的误区,使少先队活动课程具有独特的“队味”,是我们辅导员老师迫切需要解决的问题。通过本次活动,让辅导员老师了解了少先队课是以学生为主的课程,但是,辅导员应该适当的发挥引领作用。少先队活动课的形式应该要创新,此次观摩活动中就有很多新颖的设计,如快板三句半,知识竞赛化。每个学校可以根据各自的实际情况,设计属于自己的特色少先队课,这样学生才会比较容易理解,并且可以激发学生的学****兴趣。
此次“少先队活动”优质课评比观摩活动,使我们开拓了视野,增长了知识,加强了交流,不仅提高了做好少先队工作的业务素质,更是点亮了辅导员心中上好少先队活动课的明灯。
篇四:外出游园活动总结
增加友谊,凝聚力量。
——对宣传部与纪检部团