文档介绍：语文S版六年级语文下册第三单元
11*飞天梦圆
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教学目标
知识目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文;
2、通过自读自悟理解课文内容,了解千年梦圆的经过。
能力目标:
1、培养学生自主学****课文的能力;
2、感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。
情感目标:
了解中国千年圆梦的经过,激发民族自豪感,体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
教学目标
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教学重点:了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步一步实现的。
教学难点:理解把梦想变成现实这一过程所体现的中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
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说教法
【教法】
教师
(指导)
先导感知课文
精导理解课文
后导拓展知识
学生
(自主学****br/>自读
交流
拓展
【学法】
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说教法
【课前准备】
预****提纲:
1、搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。
2、自读课文,自学生字词,理解课文大概内容。
3、想一想炎黄子孙的飞天梦是怎样一步一步实现的?我们应该学****中国航天人什么精神?
4、画出你喜欢或感受最深的句子。
多媒体课件:
“神舟五号”、“神舟七号”载人飞船发射的实录像、重点语句的课件
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【教学程序】
先导感知课文
精导理解课文
后导拓展知识
细读
思考
自悟
交流
展示
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默读课文,想一想:炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的?
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第一步——嫦娥奔月敦煌“飞天”壁画
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第二步——万户试飞
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