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二模语文试题.docx

上传人:乘风破浪 2018/11/24 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:(一)
“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……”
根据上文,说说贝多芬具有怎样的性格特征?
文中两位名人,你更喜欢谁?为什么?
根据上文,说说贝多芬具有怎样的性格特征?
我行我素,不卑不亢。从他洋洋自得的叙述口吻,“背着手”“撞”的动作描写,与歌德鲜明地对比中可以看出。
文中两位名人,你更喜欢谁?为什么?
贝多芬,因为他不向权贵弯腰,不卑不亢,很有骨气。
(二)当欢乐的主题初次出现时,乐队忽然中止;出其不意地一片静默;这使歌唱的开始带着一种神秘与神明的气概。而这是不错的:这个主题的确是一个神明。“欢乐”自天而降,包裹在非现实的宁静中间:(1)它用柔和的气息抚慰着痛苦;而它溜滑到大病初愈的人的心坎中时,第一下的抚摩又是那么温柔,令人如贝多芬的那个朋友一样,禁不住因“看到他柔和的眼睛而为之下泪。”当主题接着过渡到人声上去时,先由低音表现,带着一种严肃而受压迫的情调。(2)慢慢地,“欢乐”抓住了生命。这是一种征服,一场对痛苦的斗争。然后是进行曲的节奏,浩浩荡荡的军队,男高音热烈急促的歌,在这些沸腾的乐章内,我们可以听到贝多芬的气息,他的呼吸,与他受着感应的呼喊的节奏,活现出他在田野间奔驰,作着他的乐曲,受着如醉如狂的***鼓动,宛如大雷雨中的李尔老王。在战争的欢乐之后,是宗教的醉意;随后又是神圣的宴会,又是爱的兴奋。整个的人类向天张着手臂,大声疾呼着扑向“欢乐”,把它紧紧地搂在怀里。
1、文段中多次出现“欢乐”,在贝多芬的意念中,“欢乐”指的是什么?
2、文中划线处(1)描写有什么特色?其作用是什么?
3、你如何理解划线处(2)“慢慢地,‘欢乐’抓住了生命。这是一种征服,一场对痛苦的斗争。这两个句子的内涵?
1、文段中多次出现“欢乐”,在贝多芬的意念中,“欢乐”指的是什么?
对人类的爱,对上帝的敬畏之心,是“神明”的化身。
2、文中划线处(1)描写有什么特色?其作用是什么?
描写细腻、传神,极富抒情色彩。把只可意会、难以言传的听觉通过可以触摸、可以感知的触觉表达出来,使抽象的音乐变得具体,形象地写出了音乐给人的作用,给痛苦者以慰藉。
3、你如何理解划线处(2)“慢慢地,‘欢乐’抓住了生命。这是一种征服,一场对痛苦的斗争。这两个句子的内涵?
“‘欢乐’抓住了生命”是指《欢乐颂》的音乐感,感动了听众、读者。“这是一种征服,一场对痛苦的斗争”是指《欢乐颂》具有巨大魅力和震撼力,征服了人们;它的创作成功既是贝多芬对自身痛苦斗争的胜利,也是他用充满“神圣”的旋律去疗救人类的痛苦的最佳效果。
(三)一五0一年春,他回到翡冷翠。
四十年前,翡冷翠大寺维持会曾委托阿戈斯蒂诺雕一个先知者像,

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