文档介绍：常州市教育科学“十二五”规划课题
申报·评审书
课题类别
学科分类高中英语
课题名称运用折中教学法有效开发英语教学中动态生成性资源
课题负责人林静
负责人所在单位江苏省华罗庚中学
填表日期 2011年4月25日
拟结题时间_____2014年12月__________
常州市教育科学规划领导小组办公室制
2011年1月制
填表说明
1、申报人不需填写“编号”和“课题类别”。
2、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写,一式
四份。
3、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。
4、常州市教育科学规划领导小组办公室联系方式:
办公地址:常州市劳动西路19号
邮政编码:213001
联系电话:86696829
电子邮件:jyslly ***@czedu.
网址: /knowledge/
一、课题研究人员基本情况
主持人姓名
林静
性别
女
民族
汉
出生
年月
1970年 7 月
行政职务
党总支副书记
专业技术职称
中学高级
研究
专长
高中英语课堂教学方法及学生学****方法指导
最后学历
大学本科
最后学位
/
工作单位
江苏省华罗庚中学
联系电话
**********
通讯地址
江苏省金坛市金城镇沿河西路77号江苏省华罗庚中学
邮政编码
213200
电子信箱
hlglj@
课题组核心成员基本情况(限填10人,含主持人)
姓名
专业技术职称
工作单位
研究
专长
在课题组中的分工情况
林静
中高
江苏省华罗庚中学
教学法
研究确定课题、制定计划、组织实施课题研究
黄光明
中一
江苏省华罗庚中学
教学法
研究如何运用“折中教学法”丰富动态生成性资源
刘霞
中一
江苏省华罗庚中学
课堂教学
尝试在阅读课程中开发动态生成性资源的多种渠道
史一红
中一
江苏省华罗庚中学
学法指导
观察课堂教学中教师开发动态生成资源实践并提出建议
邱鑫华
中一
江苏省华罗庚中学
课堂教学
教学设计、统计分析和论文撰写
宋佳
中二
江苏省华罗庚中学
词汇教学
词汇教学中折中教学法指导下动态生成性资源的
蔡静
中二
江苏省华罗庚中学
听力指导
观察课堂教学中学生对动态生成性资源的学****行为及学****效果
黄珊
中二
江苏省华罗庚中学
课件构思及制作
折中教学法指导下高中生英美文学拓展学****指导
课题主持人曾担任过哪些教育科研项目研究,完成情况如何
课题级别
课题名称
批准时间
在课题中的分工
完成情况
省级
弘扬华罗庚精神,加强校园文化建设
2000年
总结做法提炼经验
良好
省级
学生道德自我教育的模式研究
2002年
撰写研究论文
优秀
江苏省教育科学规划办公室
《学****型教师群体建设方案初探》
师德建设
发表或出版的主要论文或著作
论文或著作名称
出版部门或发表报刊
日期
从阅读与写作的关系看范文教学
课程与教学
2003年1月
谈谈高中英语作业的布置与批改
杭州师范学院学报
2006年5月
浅谈新课程背景下的高中英语词汇教学
常州工学院学报
2008年1月
用推动摇篮的双手描绘事业的蓝图
女性校长角色使命成长(江苏教育出版社)
2009年
二、课题设计论证
1、选题:本课题研究现状述评、选题的意义和研究价值。2、本课题的研究目标。3、本课题的研究内容。4、本课题的主要观点和创新之处。5、本课题的研究方法。6、本课题的研究思路和实施步骤7、本课题研究基础:已有相关成果,主要参考文献(限填10项)。(请分7部分逐项填写,限3000字内,可附页)
关于课题设计的论证请专家看附页
三、完成课题的可行性分析
负责人和主要成员曾完成哪些研究课题;研究成果的实践价值;完成本课题的研究能力和时间保证;资料设备;科研手段等。
负责人参加过学校省级课题两个:《弘扬华罗庚精神,加强校园文化建设》和《学生道德自我教育的模式研究》。主要成员为青年教师,但都曾参与过英语教研组李贵莲、陶圣颖、程俐萍等老师的常州市级和金坛市级的课题研究,并且均已结题。负责人所参与的学校的两个省级课题尤其对学校发展,尤其是校园文化建设起到了方向引领和总结推广提升文化建设品位的积极的作用。
负责人事业心强,责任感重。多年来教学效果突出,在严谨教学、关爱学生方面做教师的榜样。善于团结同志、帮助和关心年轻教师,帮助和指导教研组长加强教研组建设,带领全组共同进步。省华中英语教研组获得常州市优秀教研组,常州市巾帼示范岗