文档介绍：钢琴教学法
杨德超
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11/28/2018
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讲授大纲
一、钢琴教学法相关内容(了解)
二、钢琴教师(了解)
三、钢琴教学(重点或着重点)
四、钢琴演奏技术与训练(重点)
五、钢琴练****法(重点或着重点)
六、钢琴伴奏法(了解)
七、钢琴教学的心理训练(了解)
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一、钢琴教学法的相关内容
1、《钢琴教学法》的任务
研究国民音乐教育的钢琴教学中,钢琴教师与学生双边活动的内容、过程、原则、方法等问题,以及专业音乐教学中钢琴教学的共性问题。使学生在学****怎样弹琴、怎样练琴的同时学会怎样教琴,掌握和具备与钢琴教学有关的知识、能力和方法。
2、《钢琴教学法》研究的基本内容
知识部分; 能力部分; 方法部分;
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3、钢琴教学的原则(重点)
①科学性、艺术性与思想性统一的原则
②理性教育与感性教育结合的原则
③针对性与系统性统一的原则
④理论联系实际的原则
⑤启发式的教学原则
⑥循序渐进与因材施教相结合的原则
(回答以上问题必须进行简要的说明)
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4、钢琴教学的形式(着重点)
①个别课(一对一。运用最多,因材施教)
②小组课(一对二或几,不宜过多。程度相近,教材相同,适用初学。及时调整小组组合情况)
③集体课(一对整班。主要用于:理论知识讲解,基本技术教学,心理素质训练等)
④观摩课(又称公开课、示范课。用于特色课或教学经验的学****交流、推广,增加师生视野)
⑤研究课(多位教师对一个学生。亦如医生会诊)
(进行简单论证与说明)
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5、钢琴教学的方法(着重点)
①讲授法
②讨论法
③示范法
④练****法
⑤欣赏法
⑥实践法、实****法
(回答问题必须进行必要的说明)
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二、钢琴教师(了解)
(一)、钢琴教师的地位与职责
1、让学生在教学中学会怎样做人、怎样对待事业、对待工作、对待生活(教师本人的一言一行对学生的影响)
2、教会学生怎样弹琴(钢琴教师的本行→个性教学;认真备课;弹奏技术;分析作品;理解表现作品等)
3、教会学生怎样练琴(有计划、有重点、有针对性地教会练琴的具体方法,鼓励科学合理的创造性的练****方法)
4、教会学生及时总结,分析存在的问题,安排下一步更深层次的学****br/>喊捎浚宽倍十痹辨骑娜腕心憨亢哟褥妈呆整桔颈饭泅张霄越藕芭焦唤涩震《钢琴教学法》音乐学自学考试授课提纲
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(二)、钢琴教师的素质
1、通识素质
①思想道德(热爱教育事业;进取精神;职业道德等)
②文化知识(音乐与文史地、数理化、各种姊妹艺术的广泛联系)
③教育理论(了解和熟悉国内外各种代表性的教育思想和方法)
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2、专业素质
①钢琴教学理论素质
②钢琴教学技能素质(组织教学的能力;运用教材的能力;语言表述的能力;示范演奏的能力;因材施教的能力;启迪学生思维的能力等六个方面)
③音乐艺术审美素质
④钢琴教学科研素质(总结经验教训,不断促进教学)
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三、钢琴教学(重点、着重点)
(一)钢琴教学的阶段与内容(重点)
1、钢琴教学的初级阶段常用教材
本阶段学****内容程度相当于从车尔尼《钢琴初步教程》(作品599)到车尔尼《流畅练****曲》(作品849)
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