文档介绍：第 21卷第 3期宁波工程学院学报 Vol. 21 No. 3
2009年 9月 JOURNAL OF N INGBO UN IVERSITY OF TECHNOLOGY Sep t. 2009
拓展就业渠道之途径探索
———加强毕业实习、创新毕业设计
唐文联
(宁波工程学院,浙江宁波 315016)
摘要:大学生就业遭遇“寒冬”,就业难问题引起了社会的强烈关注。就业难,难在没有经验,如何帮助大学生跨
过经验这道坎,创设融开放型毕业设计于实境训练型的毕业实习之中,使之能更有效地历练学生的社会竞争能力,充分
发挥能力培养的导向和实训功能,积极探索学校培养目标与满足就业需求的有效对接。
关键词:毕业实习;毕业设计;就业;创新
中图分类号: C961 文献标识码: A 文章编号: 1008 - 7109 (2009) 03 - 0129 - 04
一、引言
由于受社会大环境的因素影响,高校的毕业实习与毕业设计环节受到了相当程度的冲击和影响,面
对日益严峻的就业形势,各高校为了提高就业签约率,要求学生在限定的时间内找到一份工作,致使要
就业的学生在最后一学期投入相当的精力往返于全国各地,穿梭于各种人才交流会、招聘会和各地方政
府组织的高校毕业生供需见面会,一心忙于应聘求职,无心顾及毕业实习与毕业设计,毕业实习与毕业
设计自然被置于从属地位。毕业实习更是成了走过场的“例行程序”,这种可有可无怠慢心理导致二者
质量持续下滑。
迫于就业的压力,应届本科毕业生依然是考研的主力,本科生考研人数年年刷新记录,考研热持续
不减。每年的 12月—1月是考研学生的考前冲刺阶段, 3月- 4月要于准备复试,在复习复试考试内容
的同时还要奔走于各高校之间,联系调剂等事宜,他们的毕业实习有名无实,不在乎其过程只求其果,个
别同学有应付了事、蒙混过关的思想存在,这些有着扎实理论基础的优秀生在毕业设计环节创新意识薄
弱,花在毕业设计上的有效时间短,没有投入百分之百的精力将所学知识通过毕业设计的综合运用进行
积极的深化与升华。
目前许多高校对毕业实习的经费划拨模式仍然是计划经济时代的人均定额分配模式,人均几十元,
由于部分同学带着毕业设计选题进行毕业实习,学生在实习单位的实验研究,工程设计,软件设计等都
需要经费的支持,随着选题的多元化和真题真做的比重提高,经费投入相形见拙。另一方面,学校舍不
得花重金聘请实习单位一流的专家和专业顶尖技术人员指导学生,使得毕业实习流于形式,从而直接影
响了毕业实习与毕业设计的质量。
学校脱离社会办学,教学存在重理论轻实践现象。教学体系以理论课程为中心,教学方式以课堂教
学为主,学生对毕业实习认识不足,教师对毕业实习的管理鞭长莫及,使得一些学生的毕业设计环节放
任自流, 流于形式, 实效甚微,也就导致了“毕业设计, 文字游戏”的恶性循环,远离了毕业设计的初
衷, 失去了应有的育人育才的功能。在选题上,一些来源于实习实践一线的有生命力的、许多亟需在技
术上与工艺上的改进与提高问题无法进入毕业设计的选题范围,教师给出的选题脱离生产一线的实际。
收稿日期: 2009 - 05 - 12
作者简介:唐文联,女,宁波工程学院电信学院。
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