文档介绍：XXXXXXXX幼儿园
防恐防暴
应急预案
2014年5月23日
指导思想
为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。
二、组织机构
领导小组
组长:张秀萍园长
副组长:许新军后勤园长刘翠
成员:鄢佳慧、杜倩、曹李纳、宫再梅、史伯霞及各班保育老师厨房人员。
工作职责
幼儿园发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好孩子和老师的人身安全,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和园领导报告,每人佩戴一个哨子,以便通知大家。并同时拨打110报警。
值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。
应急领导小组宣布全园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。
集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。
救护受伤幼儿和其他伤员。
实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
事件发生后,应及时向教育主管部门报告。
幼儿园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和园领导报告。
2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,交给保安人员进行进一步盘问。任何执法人员来查访,必须先出示证件,才可入内,防止可疑人伪装进入。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。
5、在整个过程中,幼儿园应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。