文档介绍：初中英语复****计划
一、指导思想:
2010年中考在即,我将本着以《英语课程标准》为依据,以考纲为标准,以教材,指导丛书,复****指导为具体内容,根据国家提出的素质教育的要求,结合我校实际情况,带领学生进行全面复****稳打稳扎,争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力,发展学生的综合语言运用能力;面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础,为今后的进一步学****作好充分准备。
二、复****策略
,分清脉络。依纲扣本,注重双基,夯实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复****学会考试。
2. 以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式。并注重感情投资,利用学生的心理优势,多关注,多表扬,树立学生的自信心。
。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题型进行强化训练。
三、情况分析
新目标英语共有五本书,七年级上下册和八年级上册比较简单,主要是词汇量的积累,简单的口语表达,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。指导丛书中要求,在语言知识方面,学生学会使用1600左右单词和300条****惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言基础知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作;在口语技能方面,能使用所学的语音,语法和词汇等基础知识,以口头的形式清楚,流利地表达自己的意思。根据考试的内容和考试的难易度比例,合理安排复****时间和复****方法很有必要。
四、时间安排:
整个复****分三个阶段:
第一轮:时间:-- 内容:单元复****br/>第二轮:时间:--- 内容:专项复****听力,语法,词语运用,完型填空,阅读理解,情景对话,书面表达。)
第三轮:时间:--- 内容:模拟考试
五、资料
1.《优化设计》
2.《点击中考》
六、复****内容与要求
从近三年的中考试题来看,年年有变化,但不是很大,总之,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。我采用“三轮复****法”要求先全面学****后进行重点复****和适应性考试复****做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复****和重点复****有机的结合起来,这样既系统全面又有所侧重,能使学生较好地掌握所学知识.
第一轮复****依纲扣本,整合课本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基本技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复****因为万变不离其中,如果没有最基本的词汇和语法,从何谈能力。所以我课堂上主要以教材为主,以《优化设计》为辅,我引导学生按教材顺序复****各单元的知识点和语法,充分发挥学生的学****主动性,课堂上引导学生归纳知识点,并与其它知识做横向、纵向比较,帮助学生巩固运用。一方面激发学生学****积极性,另一方面及时查漏补缺,巩固好基础知识。早自****要求学生在教室里大声朗读,早读的材料可以是课本,单词表和课后的听力材料,也可以是报纸中的作文或平时阅读时发现的写得好的一些文章,同时注重词汇,词组,句型的过关,每天早自****下课前的十分钟