文档介绍：毛线编织活动总结
篇一:XX-XX编织社团工作总结
济师附小XX-XX上学期末毛线编织社团工作总结
我们的毛线编织社团从成立到现在已走过了两年的难忘时光。两年前,我作为一名家长义工走进校园,在学校领导的支持与鼓励下,组建了毛线编织社团。于是,从那时起,每周三下午两点,我都会准时来到学校为孩子们上编织课。
虽然每次上课时间不到两个小时,但是为了上好每堂课,为了节省孩子们的课下和课上的时间。我要提前三天开始着手准备。我要按统计名单去为孩子们选购她们需要的各种编织线以及钩针、棒针。然后,还要把买回的线圈缠成线团,因为她们所用的钩编线又细又滑,很容易打结变成一团乱麻。为了让同学们学得更快更好,我会在上查阅大量资料,找寻能够让她们最容易掌握的编织方法。
在课堂上,每当要学新的针法,我都会走到每个孩子身边,口里给她们念口诀,手上为她们做示范,一遍没看明白,再来第二遍、第三遍。。。。。。功夫不负有心人,在我的不厌其烦手把手地教授下,孩子们很快就掌握了各种针法。只要有孩子遇到不懂的地方,我都会耐心地讲,细心地教。尽力使社团的每个孩子都能学得会、学得好。
社团的孩子们没有辜负我的一片热心,通过这两年对棒针和钩针编织的学****她们从原来对编织艺术的不知所措,到现在的针法越来越熟练,编织出的作品越来越精细,她们每个人都对毛线编织的兴趣更浓了,对自己更有信心了。
她们通过自己灵巧的双手,再加上自己巧妙的心思,创作出一件件漂亮、可爱的小织物——头花、杯套、针线包、手提袋、鞋垫、围
巾、婴儿鞋。。。。。。当这一件件精巧别致的编织作品呈现在大家眼前时,作为她们的编织课老师,我由衷地为她们感动高兴。手中的相机总是“咔嚓、咔嚓”地响个不停,我要记录下她们精心编织的每一件作品,更记录下她们通过自己努力完成一件得意之作时的快乐。
学校每周三下午的编织社团里,总是一派热火朝天的场面。同学们你帮我缠线球,我帮你撑线圈,你给我指点一下,我教你新的针法,团结互助的精神,在这里得到了很好的体现和发扬。
我们的编织社团也成了学校一道亮丽的风景线,如果有外省、外校的老师来参观,准会到我们的社团转转看看。他们看到同学们娴熟的手法,精美的作品,无不发出“啧啧”的赞叹。
圣诞节、新年来到了,编织社团的同学们更加忙活开了,因为大家都打算把自己亲手编织的作品,作为新年礼物赠送他人。她们要把最美好的祝愿,编织进一件件小织物,在寒冷的冬天,为自己的亲人和朋友送上一份温暖的祝福。
篇二:编织兴趣小组活动总结
编织兴趣小组活动总结
这几年,有一种特别受宠的饰物--中国结。在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口,在欢庆申奥成功的人群中,在归国旅游的老华侨胸前,甚至在孩子们的颈上,都可以看到那富于丝绸质感的鲜红、美丽的中国结造型。可见,中国结表现着中国心,饱含着中国情。中国结由一根丝绳编结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。中国结,不但成年人喜欢,孩子也喜欢。本次兴趣活动的目的,不仅增添了学生的爱国之情,还能使学生通过实践活动,培养了动手操作能力、审美能力,并且还开发了学生的创造力和想象力,非常符合课改的新理念。
这学期的编织兴趣小组活动是在上学期的基础上进行的,第一步还得准备材料,从上购买了大量花花绿绿的编织线。上学期,孩子们学会了编双钱结、钮扣结、万字结、金刚结、琵琶扣等,这学期学什么呢?太简单的内容孩子们不爱学,太难了孩子们又学不会,这样会使孩子们失去兴趣,失去信心。想了几天最终确定:蝴蝶、蜻蜓、手链、戒指、杯垫杯套,内容确定了,可是我自己还不会编,没办法,只好继续照着视频里的动作一步一步学****其中的艰辛可想而知。
一切准备就绪,开始上课了。学生对中国结的喜爱程度是无可置疑的,但在真正制作时发生了以下情况:有的同学对中国结的感受是“叶公好龙”。俗话说“良好的开始是成功的一半”。抓住学生上课的注意力才能达到调动学生学****的主动性和积极性的目的,课堂上要针对学生的年龄特征和心理特点来进行组织教学。每节课,我都结合视频、图片来进行教学,这样既吸引了孩子们的学****兴趣,又减轻了我教学的负担,同时,播放一些优美的乐曲让学生边制作边欣赏,给学生一个轻松愉快的学****氛围,使学生保持良好的精神状态,在优美的乐曲声中学生的能力得到充分发挥,积极健康的审美情趣也在这“有声有色”的课堂气氛中得到培养与发展。
一学期即将过去,看着孩子们上交的的作品(蜻蜓、蝴蝶、手链、戒指)心里别提多高兴了!愿中国结能够真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。
编织兴趣小组活动总结
茂李小学
杨运娥
XX-1-14
篇三:编织兴趣特长班活动总结
编织兴