文档介绍：泾源县教研室2010年工作总结
 
2010年是我县教育工作立足新起点、迎接新挑战、实现新目标、促进全县教育教学质量新提高的一年。县教研室在教育体育局的正确领导下,在上级业务部门的指导下,以科学发展观为指导,紧紧围绕教学质量提高,师资队伍优化,课堂能力提升,评价方式公正这一中心,发挥教研室“评价、管理、指导、服务”的工作职能,积极开展教研活动、教学视导、教学评价等工作。努力实现优化教师队伍、狠抓课堂教学、提高教学质量的工作目标。一年来教研室结合全局中心工作,开展了系列活动,取得一定成绩,现将一年来教研室重点工作总结如下。
一、教学质量稳步提升,质量目标如期完成
1、2010年参加县内高考学生310人,比2009年的293人增加17人,其中应届考生145人,往届考生165人。县内一本录取29人,二本录取60人,其中泾源高级中学一本录取13人,二本录取27人,比2009年一本5人增加8人,二本18人增加9人,取得了高考一、二本上线人数新高,实现了高考新的跨越,为全县高中教育的发展,质量的提高和我县如期实现普及高中教育做出了应有的贡献。
2、区内优质高中泾源籍考生共计268人,一本录取57人,二本录取74人。
3、2010年全县中考合格率大面积提升,市级质量目标全面完成。
2010年我县参加中考学生为911人,比2009年的845人增加66人,,%,,%,完成了2010年固原市下达我县60%中考合格率质量目标任务,。
4、中考学科成绩提升幅度较大,个别学科亮点突出。
2010年我县中考学科成绩呈良好发展态势,%,%,%,%,%。%,%。数学、英语及格率较大幅度提升,从一个侧面反映出我县初中教育整体质量正迈上良性发展的轨道,初中数学、英语等薄弱学科正在发生质的变化。学生学习品质不断提升,中考在固原市竞争的学科实力正在增强。
5、全县小学升学及毕业考试从总体上看呈现出稳步提升的良好态势,,%,%;,%,%;,%,%;,%,%。%,除数学未达到整体合格外,其它三科总体成绩都达到了合格等次。
二、积极开展教学视导,强化教学常规基础地位
加强教学视导是教研室深入学校指导教学管理、课堂教学、教学研究、教师发展,提炼学校工作经验,诊断学校教学得失,帮助学校改进学校工作,提高教学质量,促进学校内涵发展的基础性工作。
本学年教研室教学视导工作注重基层,服务学校,关注薄弱,教研室中小学教研员于4月20日至5月18日,10月19日至11底对全县中小学教学常规工作进行了检查。
两次大型检查涵盖四乡三镇共50多所小学,八所中学,检查从课堂教学、课程开设、教学计划的制定、各种总结资料的归档,相应的教学制度建设、教案备写、作业批改、单元检测、校长和教师的听课笔记及教师的业务学录、中、高考备考等方面入手,共检查各种教案1840余本,翻阅单元检测2万多份,检查语数各类作业11500余本,查阅各种计划、总结、相关资料6800余份,听评课600节课,召开专场反馈会60场次, 帮助学校总结经验,反思问题,规范管理,确保了全县中小学常规教学的有质运行。
三、加强质量目标管理,确保市、县教学质量目标的如期完成
1、在教育体育局的统筹安排下,教研室以2009年全县中、高考成绩为依据,结合各校实际,制定了全县8所中学2010年中、高考教学质量目标任务,为了强化质量目标管理,全面落实2010年中高考质量管理目标,全面提升2010年全县中高考质量,4月17日在教研室的认真准备下,教育体育局召开2010年中高考动员会,全县八所中学校长、教务主任、初三、高三科任教师,乡(镇)教委主任,局机关干部三百多人参加了会议,会上蒿店中学兰小兵等4位同志做了2009年中高考备考工作经验交流介绍,八所中学校长做了表态发言。教育体育局局长李白虎同志在会上做了重要讲话,本次会议
明确了各校2010年中考各项目标,强化了各项措施,为2010年中高考质量目标的如期完成创造了条件。
2、积极引领