文档介绍：宁波市镇明中心小学2005学年度第一学期学校工作总结
本学期我校继续以“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届四中全会精神为指导,深刻领会胡锦涛总书记提出的“三个走在前列”的要求,坚持科学发展观,推进区域教育的内涵、均衡、可持续发展,把贯彻落实科学发展观与创建实现“全国社区教育实验区、全国现代学校制度实验区”工作结合起来,继续全面落实ISO9001:2000质量管理体系,创人民满意的教育,创省文明学校。
工作目标完成情况
1、把加强未成年人思想道德建设工作放在首位,强化德育工作队伍建设,探索班主任工作新思路,学生守则和行为规范遵守率为100%,学期无重大安全事故发生。
(完成,但学生行为规范,特别是公共场地卫生习惯有待进一步加强)
2、继续加强质量意识,学科成绩合格率低段、中段、高段、分别达到98%、98%、95%以上;优秀率小学低段、中段、高段、分别达到60%、50%,35%;技能类学科合格率达到95%以上。
(完成)
3、体育卫生工作在原有基础上力求突破,学校田径队、游泳队训练工作正常进行,区运动会成绩保持前三名,学生近视发病率控制在6%以内。
上学期
本学期
发病率
上学期
本学期
发病率
1年级
28%
3年级
31%
34%
3%
F1年级
%
4年级
35%
47%
12%
2年级
32%
31%
-1%
5年级
53%
56%
3%
F2年级
29%
13%
-16%
6年级
72%
70%
-2%
(完成,区运会获冠军,但近视眼发病率控制还须加强)
4、继续健全学校、社会、家庭三结合教育网络,家校联系开展正常,学期教师家访率达50%以上,于期末前进行学生、,家长满意度测评,满意率达90%以上。
(满意度测评未做)
5、继续加强师资队伍建设,高一层次学历年提高率比原来提高5个百分比,教师计算机达标提高20个百分点,区级名师、学科带头人、教坛新秀分别达到2人、5人、35人。
(完成)
6、继续重视信息技术网络建设,不断完善具有镇小特色的网站,加大资源库建设力度。利用网络实现校务公开,各类通知、活动安排网上发布率达90%以上。
(完成,新版网站正在改版中)
7、继续强化教育科研,力争有1—2项揭题课题在市以上评比中获奖,1—2个新课题在区以上立项,学期教师论文在省市区以上发表、获奖数保持在30篇以上。
省级立项课题《小学室内体育课课堂模式探究》顺利结题,并获得市规划课题一等奖、
学期教师论文在省市区以上发表篇、获奖篇。
(完成)
8、继续保持与市级报刊发行社及电视台的正常联系,经常宣传学校的办学成果和教育教学动态,学期内向市级以上投稿发表不少于10篇,区教育局教学通讯、网站投稿刊登不少于25篇。编印《鄮山学苑》1期,《日子》、《小荷报》、《红蜻蜓》做好征稿工作。
(未完成:信息报道篇数不足,《鄮山学苑》1期未编印,《日子》、《小荷报》、《红蜻蜓》征稿工作正在进行中)
9、校产管理规范,本学期要求校产上网率达85%以上。重视校园环境建设,不断净化、美化校园,不断提高绿化率,营造惬意、舒适的校园环境。
(完成)
10、量力而行,在上级政策允许的范围内,不断提高教职工的福利待遇。
(完成)
一、推行ISO9000质量管理体系,提高管理效益。
进一步加强学校领导管理队伍建设,行政层各处室(教导处、办公室、总务处)进一步明确职责,带动其他各职能部门(年级组、教研组)增强责任意识、发挥工作的主体性与创造性,切实提高工作效益。
进一步强化目标意识,加强持续改进,持续提高的意识,完善工作机制。将学校工作总目标落实到各职能部门,期初各职能部门要依据学校工作目标、工作思路制定具体的、易于操作的工作计划,严格加以落实。
12月部分组织了学校通过体系认证以来的首次内部审核。质量管理体系在审核范围内基本符合审核准则并得到实施。学校的教育教学服务已具备能够满足学生家长及社会的要求及法律法规的要求的能力。初步具备了持续改进的机制,各项工作能围绕学校目标和谐有效的开展。
主要存在问题:
1、以学生家长社会满意为关注点的意识还需加强,希望各职能部门特别是校长室、办公室、教导处强化意识,加强培训,提高实效,进一步提高学生、家长、社会的满意度。
2、教育服务持续改进的意识还不够,缺乏总结、改进、提高的意识和有效措施,有待改进。
3、还是存在记录表单不齐或未作记录的现象,记录表单的控制要加强。
本次内审共开具一般不合格单10项,没有严重不合格。对开具的不合格单要求相关责任部门在确认后二周内予以纠正。
二、加强教师队伍建设,师资整体素质进一步优化
本学期我校重视群团工作,重视教职工思想建设,发挥党支部的战斗堡垒