文档介绍：欢迎各位专家、同仁光临指导 授课:宜城三中陈亚康
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第二章地球上的大气
第一节冷热不均引起大气运动
第一课时大气的受热过程
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教学目标:
1、能运用简单的示意图说明地面是近地面大气主要的直接的热源,说明大气的受热过程;
2、了解大气保温作用的基本原理。
课标要求:
运用图表说明大气的受热过程
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现象一:
人们常说“高处不胜寒”,炎热的夏天人们为了避暑,通常喜欢到地势较高的地区去,因为地势高气温较低。
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现象二:
晴天的中午,站在水泥地面的操场上与站在足球场地草坪上,感觉有什么不同?
因为两地地面性质不同,造成他们气温的差异
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现象三:
经测量知:
近地面(对流层)大气的温度变化特征:随着离地面的高度的增加而递减。
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了解:大气是如何受热的
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大气上界
地面
太
阳
辐
射
地
面
吸
收
大气吸收
地面增温
地
面
辐
射
大气
吸收
射向宇宙空间
说一说:大气的受热过程
1.“太阳暖大地”
2.“大地暖大气”
大
气
增
温
想一想:近地面大气主要、直接的热源是什么? 根本来源是什么?
大
气
辐
射
射向地面
3.“大气返大地”
大气逆辐射
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【补充】大气对太阳辐射的削弱作用知识
1、善于吸收波长较短的太阳紫外线
2、善于吸收波长较长的太阳红外线
3、可见光中的最容易被散射
O3
CO2和水汽
蓝紫光
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大气对太阳辐射的削弱作用知识
作用
形式
参与作用的大气成分
削弱的波长范围
作用特点
吸收
臭氧
水汽、二氧化碳
紫外线、红外线
有选择性,对可见光吸收很少,可透射到地面
反射
尘埃、水滴、云层、
较大颗粒尘埃
各种波长的辐射
同样被反射
无选择性,反射光呈白色。云层越厚,反射越强,是最重要的削弱方式
散射
【质点小】
空气分子,微小尘埃
可见光短长波(蓝光)
向四面八方散射,
有选择性
【质点大】颗粒较大的尘埃、雾粒小水滴
各种波长同样被散射
无选择性
晴朗天空呈蔚蓝色
日出前、日落后天空仍然明亮;
白天,房间里、树荫下仍然明亮
白天,多云时气温比晴天低
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