文档介绍：留守儿童项目策划书
篇一:梦中国项目计划书——关爱留守儿童
——关爱留
守儿童
活动名称:关注留守儿童活动
活动主题:爱心守护,播种希望的种子(播洒爱心阳光)
活动背景:回顾童年,我们都该知道,家庭教育是每个人一生中不可或缺。启蒙教育,而作为留守儿童,她们缺乏健全的家庭教育,从小身边只有年迈的爷爷奶奶,甚至很多小孩子对于父母的认知存在着迷茫。而那些老人大多出生于解放前后,在那个动荡的年代,身体早已积累了暗伤,在老来各种疾病层出不穷,连自己都无法顾及,自然没有更多心力照顾小孩,常言道:穷人家的孩子早当家。在别人还在父母怀里撒娇的时候她们却被迫成长,开始学着简单的家务,在那种贫苦艰辛的环境下,对学****的执着努力之心也被一点点磨灭,她们没有很多的时间去学****因为她们有更多的事要做,当然,也有些孩子,从小缺乏父母的言传身教,生出叛逆心理,变得桀骜不驯,她们其实渴望得到父母的关爱,哪怕是批评也会觉得开心。
活动目的:
1. 为了响应党和共青团的号召,全面贯彻党和共青团的政策方针,
充分发挥先进青年学生打带头作用,重视社会弱势群体,促进社会和谐发展。
2. 增强队员对农村的现实问题的了解,提高队员们的社会实践能力,
增强队员们的社会阅历,培养队员们吃苦耐劳、勇于奉献的时代精神,发扬我们当代大学生的奉献精神,展现我校大学生“严谨、
自强、求是、创新”的人格魅力。
3. 为了帮助留守少年儿童在学****生活和身心健康发展上营造良好
的氛围,呼吁全社会都来关心和爱护留守儿童,并希望通过本次活动让留守儿童学会感恩生活,感恩社会,做一个自强不息的人。活动地点:前期武汉生物工程学院,
后期XXX留守儿童小学
主办人员:钱佳成,雷梦琴,彭秋月,
余选波,陈鑫,王宇,杨经纬
前期安排:
,挑选活动对象。
,选定活动对象。
,交谈并制定活动日程。
前期调查:图解留守儿童
可见小学及小学以下留守儿童占农村留守儿童的60%多!!!
篇二:关爱留守儿童策划书
目录
一、活动背景·······························1
二、活动目的·······························2
三、活动内容·······························3
四、活动流程·······························4
五、分工及要求······························8
六、经费预算·······························9
七、可行性分析····························9
八、风险预测···························11
九、附件1 ···························12
十、附件2 ···························13
一、活动背景
社区是社会的基层组织,是居民的组织和管理形态。社区提供了人们活动的基本场所,为人们的生活提供便捷的服务设施,人们的生活离不开;居民生活既是家庭的又是区域的,社区生活使人们产生了一种归属感,对社区的热爱也是一种良好社会关系的体现;社区建设的基本目标是培育社会生活共同体,社区建设的主体是居民,良好的社区环境有利于社区的和谐发展。
在我国快速的社会转型和城市化过程中,人口迁移流动日益频繁。最近20多年来,流动人口不断增加,到XX年全国1%人口抽样调查显示,流动人口数量为14735万人,占全国总人口数量的%。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力,青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此,在很多流出人口比较集中的地区,普遍出现了“留守家庭”问题,尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。而这些问题的出现对于建设和谐社区是不利的,应该引起有关部门的重视。
所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据全国妇联调查显示,目前中国农村留守儿童数量约为5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。这个规模庞大的群体的生活、学****心理状况怎么样?社会如何向他们伸出关爱之手?
“农村留守儿童”作为一个普遍存在的社会现象,它关系着和谐社区的建立,关系着社会的稳定、团结,已经引起全社会的广泛关注。这也是社会、政府、学校、家庭面临的巨大挑战。农村留守儿童的弱
势群体地位导致其成长过程中出现一系列问题,因此应该从政府、社会、学校、家庭等方面采取措施