文档介绍：人教版七年级语文(上)文言文语段及古诗词鉴赏练习
乌鲁木齐市第74中学刘松义

阅读下列语段,回答问题:
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
。
怡然称快: 庞然大物:
癞虾蟆: 项为之强:
,作者是_________。
“之”字的含义。
   (1)物外之趣( )
   (2)昂首观之( )
   (3)为之怡然称快( )
   (4)心之所向,则或千或百果然鹤也。( )

   ①心之所向,则或千或百,果然鹤也。
  
   ②常蹲其身,使与台齐,定目细视。
  
③见藐小之物必细察其纹理。

:     
   “物外之趣”?  

7. 文中出现了好几个成语,请写出三个来。  
“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?
  
,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?
 二.《〈论语〉十则》
(一).理解填空
1《论语》中认为能保持君子风格的一句
2 谈“学”与“思”辨证关系的句子
3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话,
4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“
5孔子认为认识事物的正确态度是.
6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子
7《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子

8论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是

9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,,________?___________,___________?
10 孔子认为可以终身奉行的一个字是,并阐述为

(二).阅读语段,回答问题
(1)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
。
。
何以: 是以: 下问:
?这样解释的目的是什么?
(2)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

“其”、两个“之”的分析,正确的一项是( )
“其”含义相同,两个“之”含义也相同。
“其”含义不同,两个“之”含义也不同。
“其”含义相同,两个“之”含义不同。
“其”含义不同,两个“之”含义相同。
“”线的词的解释,不正确的一项是( )
A.“三人”指三个人 B.“焉”是语气助词,可不译。
C.“择”是选择之意。 D.“从”是跟从,意译为学习。
(3)子曰:“由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生),诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(选自《论语·为政》)
子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。”(选自《论语·述而》)
,给它注音并解释。
答:________________________________。
“知”字的意思。
①人不知而不愠( ) ②温故而知新( )
③诲女知之乎( ) ④知之为知之( )( )
⑤是知也( )
。
①知之为知之,不知为不知,是知也。
译:________________________________。
②不愤不启,不悱不发。
译:________________________________。
③举一隅不以三隅反。
译:________________________________。
?哪则是论述学习方法的?它们表明了孔子怎样的教育思想?
答:__________________________