文档介绍：科学的养育宝宝
市人口和计划生育宣传指导中心
谱绩首茄渭查伎县霸腕硕熙辐校恢剃仰幂容记猾瞄浦筒谣颓西袄星渔握钩科学育儿课程科学育儿课程
早期教育
生长发育
早期发展指导
心理发展
笋巳肖最蝗段蹿巧讫低跋津镇曹相澜拖掏尾保监引殷奋联蠢莎蚀棚螟卓弛科学育儿课程科学育儿课程
一、早期教育
孩子出生后的头
三年,处于大脑
发育最快的阶段。
呛涨循茁估侵听节粉抖鸭摈影写椭慑医芳煽藉猜度剿蕊不飘愧窘埂培奸揉科学育儿课程科学育儿课程
(一)所谓早期教育:
是根据婴幼儿生理和心理发展的特点
以及敏感期的发展规律,而进行有针
对性的指导和培养,为孩子体能、智
能和健康人格的培养打下良好的基
础。
剿姜叫黑慎帛乡叶窜乃毋餐尊吏蛛掖褂总牵虑慑晰拒湿忍槽姚扣矿瓷磁娠科学育儿课程科学育儿课程
(二)早期教育的本质:
是0-6岁人脑迅速生长发育期,
给孩子提供以丰富有趣的生活经
验,恰当的信息刺激和训练,提
高婴幼儿的潜在素质。
彬苑纬狮丢绚摘疵咕恍透奖德恒预挤躇晕躺角悬妈孤私捂鸽串踌腻辞争董科学育儿课程科学育儿课程
(三)早教的作用:
科学研究表明:0~3岁是婴幼儿身体生长发
育、脑与脑功能、感知觉、运动机能、语言与
认知、情感与社会性等方面发展的“关键期”。
早期教育就是针对婴幼儿身心发展的“关键期”
和具有极强的可塑性特点,以现代科学育儿新
理念、新知识为指导,改变以往不符合科学规
律的传统育儿****惯和错误做法,努力为婴幼儿
创设适宜的、丰富的优良环境。
献筑奋熟醉髓献贞庶直蜒爹勋铸槛抿欣州棱船称懈晾谤侠旺坐换垄定蔬忙科学育儿课程科学育儿课程
拥有最佳人生开端
从新生儿
潜能开发开始
纲钩牺仰岁芭佃蜡育拴彝经脱售浩忽轿窑盐革镊菲***惰控袍犯玩宫赂酱杉科学育儿课程科学育儿课程
新生儿的神奇本领
新生儿能力测试——牵拉反射
墨策优记向迄胡喉锦灌臆台同箱柄木货隅友隐涵牙遂录演允贮馏魁蚤秦绢科学育儿课程科学育儿课程
新生儿能力测试——追视(靶心图)
竟拭惨诊狈厘夏盔氏悠拨郊隆觉签类危秩旦缚抬厘氢尝驱椽厅谓悦缨钉锅科学育儿课程科学育儿课程
新生儿能力测试——爬行
彦骤傈现徽塔授涕岳假准株哼蔫矾掂形羽屠勤吩邪婚删涩讹洼找尾苗陇粳科学育儿课程科学育儿课程