文档介绍：蒲江县2008年初中教师暑期教材教法考试
学习指导
初中语文:
一、学习材料
1、初中语文新课程标准。
2、教科书:七、八、九年级上册教材。
3、教学参考书书:七、八、九年级上册教师教学用书。
4、2006、2007、2008成都市中考语文试题。
二、重点学习内容
1、关于课标:
(1)语文课程的性质是什么?
(2)语文课程的基本理念有哪些?
(3)语文课程要实现哪些目标?
(4)语文课程包含哪些基本内容?
(5)怎样知道语文课程目标是否实现?
2、关于教材和教参:
(1)七年级上册第一单元与该册教师教学用书相应单元。
(2)八年级上册第三单元与该册教师教学用书相应单元。
(3)九年级上册第六单元与该册教师教学用书相应单元。
3、关于中考试题:
(1)试做2006、2007、2008年成都市中考语文试题。
(2)理解典型试题的考查目标。
三、考试要求
1、课标与教材,占30%。
试题内容主要涉及教师对学科课程标准和现行教材内容的理解和运用,能正确分析和把握教材特点。
2、教学技能,占40%。
试题主要以案例或材料分析为主考查教师如何针对具体教学内容设计教学方案和开展教学的评价与反思。包括确定学习内容的教学目标、整合教学资源、运用现代教育技术设计课堂教学的实施方案、评价教学实践和进行教学反思等。
3、专业知识,占30%。
试题主要考查体现学科特点的专业知识及其运用,绝大多数题目来源于单册教材和近三年成都市中考语文试题。
初中数学:
一、新课程标准与教材
1、数学新课程的基本理念,设计思路。
2、数学新课程的目标,课程目标解读。
3、数学中考考试说明(尤其是二、三级目标),教师教学用书。
4、数学各年级的教学要求(主要是单册中的重点章节。含教学目标和教学建议与措施); 重点章节有:
七上:有理数及其运算,一元一次方程,平面图形及其位置关系,字母表示数;
八上:勾股定理,四边形性质的探索,一次函数与方程组,图形的平移与旋转;
九上:证明,函数与一元二次方程,概率。
5、初中数学新课程教学内容和要求变化(与课改前教学大纲相比)及教学建议。
二、数学教师的专业发展
1、新课程下的中学数学优秀教师发展标准,课堂教学有效性的认识;
2、教师如何成为一个研究者,怎样做一个反思实践者;
3、新课程下数学说课的写作要领。
三、教学技能
主要考查教师如何针对具体教学内容设计教学方案和进行教学的评价与反思。
1、分析教材中的某一个单元,说说它的重点、难点和关键;
2、能根据给出的内容设计一个教学片断;
3、结合实例如何确定教学目标、评价教学和进行教学反思;
4、远教资源的运用。应用远教资源优化教学设计,优化教学活动,教学评价;
5、上好中考复习课的思考等。
四、专业知识
主要涉及学科发展新成就及体现学科特点的专业知识和基本技能,绝大多数题目源于教材重点章节的习题和近三年中考试题及変式题。
初中英语:
一、学习材料
1、《英语课程标准》(教培中心网站下载:)
2、初中英语教材《Go Fo it》与教师用书
3、《2008年成都市初中毕业生学业考试说明》(试行)
4、近三年的中考试题
二、重点内容
1、关于《英语课程标准》
(1)课程目标的性质是什么?
(2)课程标准的基本理念有哪些?
2、关于考试说明
中考考试性质,命题依据和范围是什么?
3、关于教材和教师用书
(1)教材编排的基本模式是什么?
(2)教师用书对如何教授四种技能提出了哪些较为有效的建议?
三、考试要求
1、课标与教材(30%)
(1)能明确课程标准的性质和基本理念。
(2)熟悉教材单元教学的基本目标和内容(初一上9—12单元)。
2、教学技能(40%)
(1)对给出的具体语言材料或试题进行分析。
(2)对自己实际教学中运用现代教学技术和资源选用的情况进行分析。
(3)对给出的教学设计(片段)进行点评(初一上9—12单元相关内容)。
(4)对给出的教学内容(片段)进行教学过程设计(初一上9—12单元相关内容)。
3、专业知识(30%)
能对近三年的中考试题认真研究和把握。
初中物理:
一、学习材料
1、全日制义务教育物理课程标准
2、义务教育课程标准实验教科书《物理》(八年级、上科版)
3、《物理教学参考书》(八年级、上科版)
4、2006、2007、2008年成都市中考物理试题
二、重点学习内容
1、关于课标
(1)物理课程的性质是什么?
(2)物理课程要实现哪些目标?
(3)物理课程的基本理念有哪些?
(4)物理课程包含哪些基本内容?
(5)怎样实施物理新课程?
(6)怎样知道物理课程目标是否实现?