文档介绍：幼
儿
校
园
足
球
课
程
幼儿园校园足球课程大纲
目录
指导思想
教学目标
教学方法
教学内容
教学课程内容示例
教案示例
教学进度
采购器材
组织机构与分工
十、发展目标
一、指导思想
足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出小朋友之间的配合意识和团结协作的精神,在幼儿园深受广大小朋友的喜爱。开展幼儿园足球运动,对于培养小朋友的业余活动时间,发展幼儿体育特长具有重要意义。
2015年2月27日,中央全面深化改革领导小组第十次会议审议通过《中国足球改革发展总体方案》。专门针对一个体育单项运动制定一份国家层面的改革纲领性文件,这在新中国的历史上还是首次!
党的十八大以来,以****同志为总书记的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程****总书记多次指示要下决心把我国足球事业搞上去,李克强总理高度重视足球等体育事业和体育产业工作,国务院多次专题研究部署,我国足球改革发展迎来了前所未有的大好机遇。
2009年以来,通过以打击假赌黑为重点的治理整顿、发展校园足球等举措,足球事业趋势向好,迎来一个新的高潮。但相对于迅速发展的世界和亚洲足球,我国足球仍全方位落后。振兴足球是建设体育强国的必然要求,也是人民群众的热切期盼。坚定不移地推进改革、振兴足球,并以此为突破口深化体育管理体制改革,是体育战线贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神,顺应人民群众新期待,提升中国体育大国形象,实现体育强国梦的实际行动。为贯彻落实党中央、国务院决策部署,我园决定积极开展足球特色项目活动,丰富孩子们的课余生活,锻炼孩子们的身体,真正做到足球“从娃娃抓起”!
教学目标
根据教育部所发布的《3-6岁儿童学****与发展指南》及幼儿身体发展状况,特制定以下目标。
(摘自《3-6岁儿童学****与发展指南》)
小班:
,对足球有初步的了解。
,能够掌握简单的踢球方法
,并且能够体验足球带来的乐趣。
中班:
,增进幼儿对足球运动的兴趣。
,知道足球运动的基本规则。
,并且有初步的互相配合意识。
大班:
,增进幼儿对足球运动的兴趣。
,学****足球的基本技能。
,组织开展相应的足球小比赛活动。
三、教学方法
。
。
、无对抗下进行技术练****br/>。
,鼓励引导学生接触足球。
。
四、教学内容
学****目标
学****内容
课时(%)
教学要点
类别
内容
,培养球感。
。
游戏比赛
足球游戏、足球比赛
16(40)
。
。
球感
踩球、拉球、拨球、跨球
8(20)
技术
脚背外侧运球
4(10)
脚内侧踢球、接球
8(20)
知识
足球故事
4(10)
身体素质
柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力
——
教学课程内容示例
根据3-4岁、4-5岁、5-6岁幼儿发展特点制定以下内容:
小班(U3—U4)
学年
课次
主要内容
第1课
持球接力游戏;踩球
第2课
“小仓鼠抢大米”游戏;拉球
第3课
“小小射手”游戏;拨球
第4课
“背身手传球接力”游戏;跨球
第5课
踢球比准游戏;踩球
第6课
两人合作胸部夹球游戏;拉球
第7课
“保龄球”游戏;拨球
第8课
脚内侧夹球跳比快游戏;跨球
第9课
“奥运火炬传递”游戏;接球
第10课
脚内侧踢球;接球
第11课
“森林漫步”游戏;
第12课
脚内侧踢球、接球;带球练****br/>第13课
“找朋友”游戏;带球练****br/>第14课
脚背外侧运球;小场地比赛
第15课
“过独木桥”游戏;小场地比赛
第16课
脚内侧踢球、接球;小场地比赛
第17课
“不倒翁”游戏;小场地比赛
第18课
脚背外侧运球;小场地比赛
第19课
知识课:足球运动小故事
第20课
知识课:足球运动小故事
中班(U4-U5)
上学期
下学期
课次
主要内容
课次
主要内容
第1课
持球接力游戏;踩球
第1课
足球搬家游戏;踩球
第2课
“小仓鼠抢大米”游戏;拉球
第2课
“橄榄球”游戏;拉球
第3课
“小小射手”游戏