文档介绍：毕业论文题目:初中物理课程辅助设计作者:所在单位:黑河学院计算机系学号:指导教师:目录目录 I摘要 II第1章绪论 选题背景 需求分析 1第2章系统的开发过程 4第3章系统的详细设计 8第4章程序测试及文件打包 12结论 14致谢 15参考文献 16摘要伴随着信息化社会的快速发展,计算机已用到人们生活的各个领域,尤其是在多媒体辅助教学方面的应用,发挥了极大的作用,它将给人类的教育事业带来一次质的革命。本系统从高中物理课程教学实际的需要入手,把信息技术应用到物理教学中,利用信息技术构建学生的多种渠道,提出了具体的操作方法,力图在教学中发挥信息技术的优势,促进学生学习能力,提高学习效率。。力求将其强大功能发挥到最佳状态,并恰当地使用其他辅助软件集文本、图形、图像、动画、视频、声音等多种媒体信息进行综合处理与控制,实现人机交互操作,它可以将文、图、声、像融为一体,运用多种现代化手段对信息进行加工处理,有效地吸引学生的注意力,激发学生求知欲。本课程辅助系统基本上达到了辅助教学的效果,实现了人机交互的功能,且采用动态效果,不但美观而且生动,能够极大地调动起学生的积极性。但由于能力和时间的关系,本系统还存在很多弊端,希望广大师生批评指教。关键词:panyingwiththeinformationturnsthesocialfastdevelopment,thecalculatorhasusedtheeachrealmthatpeoplelive,particularlyisrevolutionthatapplicationinmulti-mediaextendededucation,developthetremendousfunction,,applytothephysicsteachinginsidetotheinformationtechnique,makeuseofvariousoutletsthatinformationtechniquesetupstudent,putforwardtheconcreteoperationmethod,thedintdiagramdevelopstheadvantageoftheinformationtechniqueinteaching,promotingthestudentthestudyability,,andfittinglytheotherassistanceinusagesoftwaregathersthetextthis,sketch,picture,animationandsee,,realizingperson'smachinehandovertooperatewitheachother,itcanthetext,diagram,voice,resembletomergeintoanintegralwhole,makeuseofvariousmodernmeansestoproceedstoprocesstohandletotheinformation,drawonthestudent'sattentionavailably,,realizesalternantfunctioninperson'smachine,andadoptthedynamicresult,notonlybeautifulandvivid,,thiss