文档介绍：高级语言程序设计
第4章迭代与重复—循环程序设计
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学****目标:
理解循环的思想
掌握循环结构的三要素
熟练控制循环的方法:计数器控制、标记控制、迭代条件控制等。
熟悉三种循环结构while,do/while,for的使用
学会用多重循环
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引言
重复似乎很乏味,但重复给人以希望,重复可以重头再来,重复可以绚丽多彩。很难想象世界要是没有了重复该会变成什么样子。
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在前面的问题求解过程中,为了丰富求解过程,已经多次使用了重复
无条件循环
while(1)
{
…..
}
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有条件循环
while ( scanf(“%d”,&grade) != EOF )
{
…….
}
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要解决的问题
1. 打印规则图形
2. 自然数求和与阶乘计算
求解这些问题如果不用重复的思想就比较难解决
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问题1:打印规则图形
问题描述:打印如下的规则图案
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分析
问题的目标就是输出一个图案,没有输入
怎么做?设计你的算法!
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用重复、循环的思想解决
三要素:
重复要做的事情是什么?
重复多少次?
如何控制重复的次数?
控制重复的次数是关键
重复要做的事情是核心
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控制重复的方法之一
如果已知要重复的次数
可以通过计数来控制重复
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